Aufsatz 
Das Verhältnis von Goethes "Romeo und Julia" zu Shakespeares gleichnamiger Tragödie / von G. R. Hauschild
Entstehung
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VI. Stiftungen und Unterstützungen von Schülern.

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I. Witwen- und Waisenkasse.

An Gaben, einschließlich der Einschreibegebühr, sind bis zum 28. Februar für die Witwen- und Waisen- kasse eingegangen: Mk. 693.30. Allen Gebern wird herzlicher Dank gesagt.

2. Unterstützung von Schülern.

1. Für einen bestimmten Unterstützungszweck wurden dem Direktor von den Eltern der Abiturienten des Ostertermins 1906 oder durch diese selbst Beiträge in Höhe von Mk. 650. zur Verfügung gestellt. Hiervon wurden drei Schüler mit höheren und eine größere Anzahl von Schülern mit kleineren Beiträgen unterstützt. Den freundlichen Gebern spreche ich auch an dieser Stelle meinen herzlichen Dank dafür aus, daß es mir so ermöglicht wurde, in Fällen der Not oder eines entschiedenen Bedürfnisses hilfreich einzugreifen.

2. Bei der Wiederkehr des Todestages unseres lieben Herrn Professors Bopp machte Herr Professor Dr. Gotthold als Vertreter der Herren Testamentsvollstrecker mir die freundliche Mitteilung, daß diese dem Goethe-Gymnasium ein Legat von Eintausend Mark überwiesen hätten, mit der Bestimmung, die Zinsen jedes Jahr etwa zu Ostern einem in Mathematik besonders tüchtigen Schüler der oberen Klassen zu überweisen, sei es in Form eines Werkes, das dann den Vermerk tragen würdePreis der Bopp-Stiftung zum Gedächtnis des Herrn Professor Dr. Karl Bopp, sei es in anderer Form. Das Königliche Provinzial-Schul-Kollegium und das Kuratorium der höheren Schulen hierselbst haben die Annahme der Stiftung gestattet; ihre Zinsen werden Ostern 1908 zum ersten Male verteilt werden.

3. Die Zahl der aus Stiftungen oder durch städtische Freigebigkeit während des Schuljahres 1906/1907 unterstützten Schüler ergibt sich aus folgender Ubersicht:

Zahl der

unterstützten Vergebende Stelle Schüer 1. Städtische Freischüler......... 7 Kuratorium. 2. Beersches Stipendim........ 3 Konsistorium. 3. Von Cronstett- und von Hynspergisches ev. Stift. ; Ynsperg 6 Lehrerkollegium. 4. Johannisgelder... 5. Königswartersche Stiftung. 4 Eigene Administration.

VII. Mitteilungen an die Schüler und deren Eltern.

Von einer Einrichtung, die schon seit einer Reihe von Jahren an unserer Anstalt besteht, geben wir entsprechend einer Verfügung der Aufsichtsbehörde auch an dieser Stelle Kenntnis:

Um ein gedeihliches Zusammenwirken von Schule und Haus zu fördern, haben sämtliche Lehrer der Anstalt bestimmte stundenangesetzt, indenensiezu Besprechungen mit den Eltern ihrer Schüler bereit sind. Diese Sprechstunden werden zu Beginn jedes Halbjahres in dem Flur des Schulgebäudes und in den Klassenzimmern bekannt gegeben. Die Eltern werden gebeten, sich in allen besonderen Angelegenheiten zunächst an die Herren Fach- und Klassenlehrer zu wenden, so zwar, daß' sie die Absicht ihres Besuches den Lehrern, die sie zusprechen wünschen, spätestens einen Tag vorher mitteilen.