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Untersekunda A. Ordinarius: Prof. Weiß.

Religionslehre(Evangelische): Leben und Wirken Jesu nach dem Marcusevangelium. Wiederholung früher gelernter Sprüche und Lieder. 2 St. Weiss.

Deutsch: Lesen und Besprechung von Prosastücken und von größeren Gedichten. (Schillers Glocke, Siegesfest und Kassandra) aus dem Lesebuche. Auswendiglernen von Gedichten. Schillers Jugend; Maria Stuart, Jungfrau von Orleans. Dichtung der Be- freiungskriege. Goethes Jugend(dazu als Privatlektüre aus Dichtung und Wahrheit die Abschnitte über Frankfurt); Götz von Berlichingen. Dispositions- und Vortrags- übungen. 8 Aufsätze. 3 St. Ziehen.

Themata der Aufsätze: 1. Wie kommt in Schillers Maria Stuart die Zusammenkunft der beiden Königinnen zustande?(Klassenaufsatz). 2. Die Läünder der spanischen Erbschaft im Jahre 1701 und ihre Bedeutung. 3. Die Lage Karls VII. von Frankreich im Jahre 1428(nach Schillers„Jungfrau von Orleans*) 4. Warum bittet Kassandra Apoll, ihr die Prophetengabe wieder zu nehmen?(Klassenaufsatz) 5. Wohltätig ist des Feuers Macht, wenn sie der Mensch bezähmt, bewacht, und was er bildet, was er schafft, das dankt er dieser Himmelskraft. 6. Wie erklärt sich die Teilnahme Preußens an dem Feldzuge Napoleons gegen Rußland im Jahre 18127 7. Mit welchem Rechte kann man die Zeit von 1806 bis 1813 als„Segensjahre des Unglücks“ für den preußischen Staat bezeichnen?(Klassenaufsatz). 8. Welche charakteristischen Eigen- schaften zeigt das Söldnerheer der Zehntausend?

Latein: Lektüre: Caesar, Bellum Gallicum VII und Sallust, Bellum Catilinae und Jugurthinum mit Auswahl; Cicero, or. in Cat. III. Aus Ovids Metamorphosen: Orpheus und Eurydice, Sintflut, Anfang, Schöpfung, 4 Weltalter, Polyphem und Galatea, Schluß; aus den elegischen Dichtungen: Trist. IV, 10. Grammatik: Aus der Satzlehre die für U II bestimmten Abschnitte. Übersetzen aus dem Deutschen ins Lateinische. Wöchentlich eine schriftliche Klassen- oder Hausarbeit. 8 St. Weiß.

Griechisch: Einführung in die attische Formenlehre und in die Hauptregeln der Syntax nach Bruhns Hilfsbuch I—XXX und Reinhardt-Römer, Formen- und Satzlehre. Lektüre: Xenophons Anabasis, Buch I—II(mit Auslassung von I9 und II 6) unter Benutzung des Hilfsbuches und der Wortkunde von Bruhn. Wöchentlich 2 schriftliche Arbeiten. 8 St. Ziehen.

Französisch: Lektüre: Molière, l'Avare. Ausgewählte Erzählungen von Paul-Louis Courier, Rodolphe Toepffer, Prosper Mérimée und Emile Souvestre(Renger). Scribe, le Diplomate. Sprechübungen.— Grammatik: Satzlehre§ 109 bis Schluß. Alle 3 Wochen eine schriftliche Klassenarbeit. 2 St. Banner.

Geschichte: Deutsche Geschichte vom Tode Friedrichs des Großen bis zur Gegenwart. Wiederholungen der früheren Abschnitte. 2 St. Ziehen.

Mathematik: Arithmetik: Logarithmische Übungen. Quadratische Gleichungen mit zwei Unbekannten. Zinseszinsrechnung, leichte Exponential-Gleichungen.— Planimetrie: Gelegentliche Übungen und Konstruktionen.— Trigonometrie: Die ebene Trigonometrie mit Ausschluß komplizierter Aufgaben.— Stereometrie: Veranschaulichende Einführung.

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