Aufsatz 
Ueber die dramatische Dichtung Deutschlands im Mittelalter / von P. Häling
Entstehung
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Jahresbericht.

I. Die Lehre.

A. Der Unterricht nach einzelnen Klassen und Fächern.

Sexta. (Ordinarius: Sommer.)

I. Religionslehre(2 St. w.)

a) Katholische: Ausgewählte Abschnitte aus der Geschichte des Alten und Neuen Testa- mentes, im Anschluss an das Kirchenjahr. Das Busssakrament ausführlich und die wichtigsten Fragen aus den drei Hauptstücken des Diöcesankatechismus. Sommer.

b) Evangelische: Biblische Geschichte des Alten Testamentes. Katechismus I. Hauptstück; Lieder, Sprüche. Anlhes.

II. Deutsche Sprache(4 St. w.) bei Dr. Lindt.

Lesen, nach dem Lesebuche von Linnig. Grammatik, nach dem Anhange des Lese- buches. Vortrag von Gedichten. Erzühlungen aus der griechischen Sage nach Linnig. Orthographische Uebungen und schriftliche Nacherzählungen.

III. Lateinische Sprache(9 St. w.) bei dem Klassenführer.

Formenlehre nach Dr. Karl Plötz' lateinischer Vorschule. Exercitien und Extemporalien.

IV. Geographie(2 St. w.) bei dem Klassenführer.

Allgemeine geographische Begriffe. Europa nach Daniel.

V. Mathematik(3 St. w.) bei Como im W. die Addition, Subtraktion und Multipli- kation, im S. bei Armbruster Dividieren, Anfänge der Dezimalbruchrechnung. Kenntnis der Mase.

VI. Naturkunde(2 St. w.) bei Armbruster. Den Cursus I nach Bänitz.

Beschreibung von Hauptrepräsentanten der Wirbeltiere.

VII. Turnen(2 St. w.) im Wintersemester bei Biel, im Sommersemester bei Dr. Lindt.

VIII. Zeichnen(2 St. w.) bei Armbruster.

Durch Vorzeichnen meist geradliniger Figuren an der Schultafel.

IX. Schreiben(3 St. w.) bei Armbruslter.

Deutsche und lateinische Schrift.

X. Gesang(1 St. w.) bei Armöbruster.

Kenntnis der Noten, Singen ein- und zweistimmiger Lieder.

Quinta.

(Ordinarius: Denig, im Winterhalbjahre: Como.)

I. Religionslehre(2 St. w.) a) Katholische: Biblische Geschichte des Neuen Testamentes. Das zweite und dritte Hauptstück des Diöcesankatechismus. Sommer.