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canten Braun von dem Gymnasium zu Hanau provisorisch überwiesen. Dr. Bremme hielt im Schuljahr 1868/69 seinen Probecursus am Realgymnasium ab. Zu Ostern vorigen Jahres endlich wurde Collaborator Schmidt von Dillenburg als ordentlicher Lehrer an das Realgymnasium versetzt. An seine Stelle in Dillenburg trat Practicant Braun. Collaborator Henrich rückte in die Zahl der ordentlichen Lehrer vor. Der Religionsunterricht für die evangelischen Schüler ging an den ordentlichen Gymnasiallehrer Voigt vom humanistischen Gymnasium über. Da Lehrer Effelsberger am Schlusse des Sommersemesters von der Ertheilung des Turnunterrichts zurücktrat, erhielt die Leitung dieses Unterrichts von Herbst vorigen Jahres an Lehrer Weber, welcher ebenfalls Schüler der Centralturnanstalt ge- wesen war.

Mit Einschluss der katholischen Religionslebrer sind in den 25 Jahren an dem Real- gymnasium 56 Lehrer thätig gewesen, und 5 derselben wurden der Anstalt durch den Tod entrissen. Bedenkt man hierbei noch, dass in der Hälfte des Zeitraums die Anstalt nur aus wenigen Oberclassen bestand, so muss ein solcher Wechsel in dem Lehrerpersonal gewiss zu den aussergewöhnlichen gerechnet werden. Dass er kein das Emporblühen der Schule begünstigender Umstand war, braucht wohl nicht erst erwähnt zu werden.

In den Programmen erschienen von Mitgliedern des Lehrercollegs folgende Abhand- lungen:»In welcher Beziehung steht die lateinische Sprache zu den Lehrgegenständen der heutigen Realgymnasien?«(Müller. 1846);»Für welche Fachwissenschaften haben die heutigen Realgymnasien vorzubereiten?«(Müller. 1847);»Ueber deutsche Orthographie. Erster Theil.«(Wackernagel. 1848);»Betrachtungen über das Tetraëder mit seinen Berührungskugeln«(Müller. 1852);»Die neuromantische Poësie der Pranzosen«(Lü- decking. 1853);»Bestimmung der Richtung, in welcher sich ein Punkt der Erdoberfläche in einem gegebenen Zeitmomente durch den Raum bewegt«(Ebenau. 1854);»Ueber das Verhalten der Krystalle zu den s. g. Imponderabilien«(Greiss. 1855);»Beiträge zur Kennt- niss der Oxychloride«(Casselmann. 1856);»Franz Bacon' Standpunkt und Methode« (Polack. 1857);»Ergänzungen zur Krystallometrie des regulären Systems«(Müller. 1858); „Zur Naturgeschichte der Umgegend von Wiesbaden«(Sandberger. 1859);»Beiträge zur Terminologie der griechischen Mathematiker«(Müller. 1860);»Zur Geschichte des Mag- netismus«(Greiss. 1861);»Die einfachsten Mittel zur Zeitbestimmung für's praktische Leben«(Ebenau. 1862);»Die einfachsten Mittel zur Zeitbestimmung für's praktische Leben. Zweiter Theil.«(Ebenau. 1863);»Ueber das Verhalten gewisser Salze mit organischen Säuren zu Kupferoxydsalzen«(Casselmann. 1865);»Ueber einige neue Projectionsmethoden« (Unverzagt. 1866.);»Ueber den Lehrplan des Realgymnasiums«(Casselmann. 1867); »Ueber die den Kegelschnitten zugeordneten Curven«(Hildenbrand. 1868);»Zur Ge- schichte des realistischen Schulwesens in dem vormaligen Herzogthum Nassau vom Jahre 1817 bis 1861 incl. Eine historische Skizze.«(Bellinger. 1869).

In den Jahren 1849, 1850 und 1851 konnten den Programmen keine Abhandlungen beigegeben werden, weil durch Beschluss der Ständekammer vom 4. Juli 1848 auf Antrag des Abgeordneten Hehner die nöthigen Geldmittel nicht verwilligt wurden, sondern bestimmt