Aufsatz 
Etwas über Sprachen als Bildungsmittel, zunächst für die Schüler des Pädagogiums
Entstehung
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B. Lateiniſche Sprache: 1) Leſeübungen; 2) der etymologiſche Theil der Sprach⸗ lehre, doch vorzüglich den regelmäßigen Formen nach; und 3) überſetzt, aus dem Lateiniſchen in das Teutſche das Leſebuch von Krebs bis an die unregelmäßigen Zeirwörter, und aus dem Teutſchen in das Lateiniſche, Werners Anleitung von Seite 1 bis 90, und mehrere dictirte Aufgaben.

(Derſelbe.)

C. Mathematik. a) Arithmetik. ¹) Die nöthigen Vorkenntniſſe der Zifferrech⸗ nung; 2) die vier Rechnungsarten in unbenannten Zahlen; und 3) fleißiges Kopfrechnen.

b) Geometrie. Die geometriſche Anſchauungslehre nach Hoffmann, 1ter und 2ter Curs. (Derſelbe.)

D. Naturgeſchichte: Die Merkmale der Körper an merkwürdigen Prodneten aus den drei Naturreichen gezeigt mit Rückſicht auf Technologie. 4

(Derſelbe.)

E. Erdbeſchreibung: 4) Die nöthigen vorbereitenden Kenntniſſe zur Erdbeſchrei⸗ bung; 2) die Geſtalt der Erde und ihre Oberfläche; 3) die fünf Erdtheile; 4) die einzelnen Länder, Hauptgebirge, Hauptflüſſe und bedeutendſten Städte von Europa; und 5) etwas vom Vaterlande..

(Derſelbe.)

F. Allgemeine Religion. Der Menſch in Hinſicht ſeiner hohen Beſtimmung. Tugend⸗ und Pflichtenlehre. Allgemeine Religion.

(Erſter Conrector Rethig.)

11I. Klaſſe.

A. Teutſche Sprache:) der etymologiſche Theil der Sprachlehre; 2) aus der Wortfügung beſonders der richtige Gebrauch der Beugfälle und der Vorwörter; 3) hiſtoriſche Aufſätze und Umwandlung poetiſcher Aufſätze in Proſa; 4) Gedächtniß⸗ und Declamations⸗Uebungen.

(Erſter Conrector Rethig.)