Aufsatz 
Fürst Bismarck : Rede, gehalten am Geburtstage Sr. Majestät des Kaisers, 27. Januar 1897 / von Otto Ankel
Entstehung
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Fürst Bismarek.

Rede, gehalten am Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers. 27. Januar 1897.

Ich bin immer der Meinung gewesen, rein wissenschaftliche Arbeiten dürften nicht in Schulprogramme eingesargt werden; sie gehören in Fachzeitschriften. Schulprogramme sollen viel- mehr im unmittelbaren Dienste der Schule stehen, in erster Linie der Schüler und der Eltern, und dieser Forderung müssen Form und Inhalt Rechnung tragen. Unter jenem Gesichtspunkt folgt hier eine Schulrede, ein Geschichtsvortrag im Festgewand, gehalten am Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers. An dem Grundton der Rede wurde nichts geändert, eine nicht unbeträchtliche An- zahl brieflicher und sonstiger Mitteilungen dagegen neu hinzugefügt. Ich bitte bei der Beurteilung zu beachten, dass die Rede ursprünglich zum Hören niedergeschrieben war; daraus erklären sich Aufbau, Stil und Tonfall. Sie war in erster Linie an Schüler gerichtet und vermeidet deshalb ein tieferes Eingehen auf diplomatische Verhandlungen und sonstige Fragen fernliegender Natur. Nur grosse, leitende Gesichtspunkte zu geben im Rahmen eines Lebensbildes, war meine Absicht; das wunderbar reiche Leben Bismarcks auch nur annähernd zu erschöpfen, lag mir ferne. Natur- gemäss habe ich auf seinen weniger bekannten Werdegang weit grösseres Gewicht gelegt als auf die Zeit seiner weltbewegenden Thaten selbst. Angstlich darauf Bedacht zu nehmen, dass die ju⸗ gendlichen Hörer nun auch alles verstünden, kam mir nicht zu Sinne. Wie das Samenkorn, das in den Schoss der Erde gesenkt wird, erst durch den warmen Sonnenstrahl zum Keimen, zur Ent- faltung kommt, so fällt manch Körnlein in das Schülerherz, das erst die Sonne der Erfahrung zur Entwicklung und zur Blüte bringt. Und das Beste, was der lebensvolle Vortrag geben kann, ist. die zündende Begeisterung für die Thaten unsrer Helden, ist die warme Anteilnahme an dem Schicksal unsres Volkes.

9) Was die Quellen angeht, so bin ich soviel wie möglich den Ur quellen nnchgegangen; Rechenschaft

im einzelnen abzulegen, verbietet der Charakter der Arbeit. . 1