— 30—

Wöchentlich ein Exerzitium oder ein Extemporale. Memorieren von Gedichten. Vorträge. Lek- türe: Sommer: Scott; Lay of the last Minstrel; Winter: Prescott, History of Philip II of Spain.

3 Hloburg. 6. Geschichte. 2 St. Geschichte des Mittelalters. Oelsner. 7. Geographie. 1 St. Central-Europa. Oelsner.

8. Mathematilc. Algebra 2 St. Niedere Reihen, Zinseszins- und Rentenrechnung. Gleichungen zweiten Grades mit mehreren Unbekannten. Combinatorik. Aufgaben nach Bardey. Geometrie 3 St. Weiterführung der Trigonometrie und der Stereometrie mit ihren An- wendungen. Monatlich eine hausliche oder Klassenarbeit zur Korrektur durch den Lehrer.

Weber I. 9. Phygsik. 3 St. Im Sommer: Lehre von der Wärme. Im Winter: Galvanismus, Akustik. (Krebs, Grundriss der Physik.) Berger l.

10. Chemie. 2 St. Im Sommer: Krystallographie und einige wichtige Kapitel aus der

allgemeinen Mineralogie. Im Winter: Einführung in die Chemie nach Arendt'’scher Methode. Richters.

II. Zeichnen. 2 St. a) Freihandzeichnen: Gebrauchsformen mit Pflanzenornamenten.

b) Darstellende Geometrie: 1. Semester: Projektionen des Punktes, der Geraden und der Ebene. Drehungen. Tracen. 2. Semester: Kurvenlehre. Knörk.

6) Handels-Obersecunda(H. II. 1.)

Ordinarius: Oberlehrer Dr. Schneider.

I. Deutsch. 3 St. Goethes Iphigenie auf Tauris; Schillers Gedichte. Aufsätze. Dispo- sitionen. Freie Vorträge, meist im Anschluss an klassische Dramen. Memorieren von Ge- dichten.— Themata der Aufsätze: 1. Die Vorfabel zu Göthes Iphigenie auf Tauris. 2. Gedankengang in„Klage der Ceres“. 3. Antigone. 4. Ubersicht der wichtigsten Momente der Völkerwanderung. 5. Die Verteidigungsrede des Ritters in Schillers„Kampf mit dem Drachen“(Klassenaufsatz). 6. Die Landwirt- schaft. 7. Not entwickelt Kraft. 8.„Der Spaziergang“ von Schiller(Referat). 9. Die Bücher und die Ge-

8

sellschaft in ihrem Einfluss auf den Menschen. 10) Die Eisenbahnen(Klassenaufsatz). Werner.

2. Vranzösisch. 6 St. Wiederholung und eingehende Behandlung der„Syntax und Formenlehre“. Wöchentlich abwechselnd Exerzitien und Extemporalien; Handelskorrespon- deus und Sprechübungen nebst Erzählungen(kleinen Vorträgen). Lektüre: Corneille's Polyeucte im Sommer, und Ségur's Napoléon I'et la Grande Armée im Winter. Schneider.

5. Englisch. 5 St. Syntax nach Sonnenburg, II. Teil. Wöchentlich ein Extemporale oder ein Exerzitium; Handelskorrespondenz und Sprechübungen nebst Erzählungen(kleinen Vorträgen). Lektüre: Walter Scott's Lady of the Lake(Canto IV und V) im Sommer;

Prescott's History of Philip II of Spain im Winter. Schneider.

4. Geschichte. 2 St. Nittelalter. Werner.

5. Geographie. 1 St. Erveiternde Repetition der früheren Pensa, insbesondere der Geographie Deutschlands. Werner.

6. Volkswirtschaftslehre. 2 St. Die Urproduktion: Landwirtschaft, Forstwesen, Jagd, Fischerei, Bergbau. Oelsner.

7. Chemie. Im Sommer Warenkunde 2 St. Waren aus dem Pflanzen- und Thierreich.

Im Winter Chemie 2 St. Einführung in die Chemie nach Arendt'scher Methode. Richters.