I. Schulnachrichten.

1. Die Lehre. Darſtellung nach Klaffen und Fächern.

Veulschule erster Grälnung.

Prima.

Klaſſenführer: Albert.

A. Keligionsunterrickt. 1) Katholiſcher(Herke): 2 Stunden: 2) Evangeliſcher(Steinmetz) beide gemeinſchaftlich mit 1. Klaſſe II. O.

B. Sprachen. 1) Deutſche Sprache(Denk), 3 Stunden: a) Literaturgeſchichte mit beglei⸗ tender Lectüre, für die ältere Zeit, nach Schauenburg und Hoche, 1. Theil. Außerdem geleſen und erklärt: Ausgewählte Dramen; Leſſing's Hamb. Dramaturgie(St. XXXVI ff.); ausgewählte Oden Klopſtock's. b) Uebungen im mündlichen Vortrag nach eigenen Ausarbeitungen. Disponir⸗ übungen. Erläuterungen aus der Aeſthetik, Rhetorik, Stiliſtik, in Anknüpfung an Lectüre und Aufſatz.— Themata der Aufſätze:„Nulla dies sine linea“. Die Natur unſere Lehrmeiſterin. Der Gedankengang in Schiller’'s„Spaziergang“. Cäſar's Anſprache an ſeine Heerführer vor dem Entſcheidungskampf mit Arioviſt, nach bell. Gall. I, 40. Was macht uns den Rhein vor andern Strömen werth? Der Charakter des Göthe'ſchen Egmont mit Benützung der Schiller'ſchen Beurtheilung. Der deutſche Frei⸗ heitskampf(1813— 15) nach Körner's Ausſpruch:„Es iſt ein Kreuzzug, iſt ein heil'ger Krieg“. Die Vorzüge des Stadtlebens vor dem Landleben. Der Kampf der Patrizier mit den Plebejern in Rom um Gleichheit der Rechte.„Und ſetzet ihr nicht das Leben ein, nicht wird euch das Leben gewonnen ſein!“

2) Lateiniſche Sprache(Denk), 3 Stunden: a) Taciti Germania; b) ausgewählte Oden aus Horatius, c) Grammatik, im Anſchluß an das Geleſene.

3) Franzöſiſche Sprache(Simon), 4 Stunden: Geleſen wurden aus Ploetz„Manuel de la littérature française“, theils ſtatariſch, theils curſoriſch, Muſterſtücke des XVII., XVIII. und XIX. Jahrhunderts mit literariſchen Erläuterungen; zwei deutſche Luſtſpiele wurden in's Franzöſiſche über⸗ ſetzt; monatlich ein Aufſatz.

4) Engliſche Sprache(Manefeld), 2 Stunden: Geleſen wurden: Oliver Goldsmith, Vicar of Wakefield. Chapter I— XV. Curſoriſch: The deserted village. Exercitien.