— 20— 3. Überſicht über die durchgenommenen Lehrpenſa.
Oberprima.
(Ordinarius: Oberlehrer Dr. Wahle.)
1. Religionslehre. a) Katholiſche: Die Sittenlehre nach Dreher's Lehrbuch. Repetitionen aus allen Gebieten. 2 St. Eyſert. b) Evangeliſche: Kombiniert mit Unterprima und Oberſekunda. Die Kirchengeſchichte von Conſtantin dem Großen an bis zum weſtfäliſchen Frieden nach Palmer's Lehrbuch. Repetitionen aus allen Gebieten der Religionslehre. 2 St. Weckerling.
2. Deutſch. Göthe; Schiller; die Romantiker; die Sänger der Freiheitskriege. Überſicht über die klaſſiſche Litteratur des 12. und 13. Jahrhunderts. Geleſen: Göthes und Schillers lyriſche Dichtungen in Auswahl; Iphigenie auf Tauris; Wallenſtein. Dispoſitionsübungen. Aufſatzthemata: 1) Der Rhein, der Zeuge von Deutſchlands Größe und Schmach. 2) Welche Vorzüge beſitzt der Geiſtesadel? (Horaz Satire I. 6.) Welchen Einfluß übt Iphigenie auf ihre Umgebung aus? 4⁴) Der Tilſiter Frieden, Preußens tiefſte Erniedrigung. 5) Der Ausſpruch des Horaz:„Virtutem incolumem odimus, Sublatam ex oculis quaerimus, invidi“ iſt ſachlich zu begründen und mit Beiſpielen aus der Geſchichte zu belegen. 6) Wie begründet Schiller die Vertrauensſeligkeit Wallenſteins gegenüber Oktavio Piccolomini? 7) Roßbach, Leuthen, Zorndorf begründen Preußens Rang unter den fünf Großmächten Europas. 8) Mit welchem Recht wird Preußen der Hauptanteil an den Großthaten in den Freiheitskriegen gegen Napoleon den Erſten zugeſchrieben?(Abiturientenaufſatz.) 2 St. Dr. Wahle. Philoſophiſche Propädeutik nach Rumpel. 1 St. Der Direktor.
3. Latein. Stiliſtik nach Berger. Korrektur der Aufſätze und Extemporalien. Üübungen im Lateinſprechen. Geleſen: Cicero Philipp I u. II. Tacitus: Germania und Annal. I und II. Livius l. VI. faſt ganz und J. I. zum Teil extemporiert. Horaz Oden III. u. IV. und Epist. I. 1. Aufſatzthemata: 1) Quo iure Cicero dixerit:„Nemo his annis viginti rei publicae fuit hostis, qui non bellum eodem tempore mihi qnoque indixerit.“ 2) Demosthenem et Ciceronem quam studiis tam fatis inter se fuisse similes. 3) Quam recte Tacitus dixerit:„Apud aequales vita Augusti varie extollebatur argue- baturve. 4) Cimonem illum Atheniensem de patria bene meritum esse.(Klaſſenaufſatz.) 5) Quibus causis motae legiones Pannonicae anno p. Chr. natum quarto decimo seditionem fecerint. 6) Germanici expeditio prima in Germaniam facta narratur.(Tacit. annales I, 49— 53.) 7) Populum Romanum ex pugna saepe, nunquam ex bello inferiorem discessisse. 8) Quo iure Livius cladem Aliensem appellaverit nobilissimam. 9) Et facere fortiter et pati Romanum esse.(Klaſſenaufſatz.) 10) E gente Decia tres illi viri, et pater et filius et nepos, pro patria mortem oppetere non dubitaverunt.(Abiturientenaufſatz.) 8 St. Dr. Wahle.
4. Griechiſch. Geleſen: Platos Phaedon zum Teil; Demosthenes Olynth. I und II, Philip. I. u. II. Thucyd, l. I. faſt ganz. Xenophon Cyrop. l. V extemporiert. Schriftliche überſetzungen aus dem Griechiſchen ins Deutſche. Gelegentliche Repetition grammatiſcher Regeln. 4 St. Dr. Wahle. Homer Ilias XVI. XVIII—XXIII. 2 St. Der Direktor.
5. Franzöſiſch. Repetitionen aus den verſchiedenen Gebieten der Grammatik im Anſchluß an die dreiwöchentlichen Extemporalien. Wiederholung von Vokabeln. Geleſen und erklärt wurden: Racine: Iphigénie und Thiers: Napoléon à Sainte-Hélène. 2 St. Bloemer.
6. Hebräiſch. Repetitionen der Verbalehre. Die Nominallehre. Lektüre aus Seffer's Grammatik und verſchiedene Abſchnitte aus Genesis und den Königsbüchern. 2 St. Eyſert.
7. Geſchichte und Geographie. Deutſche Geſchichte vom dreißigjährigen Kriege bis 1870/71. Brandenburgiſch⸗preußiſche Geſchichte nach Pütz. Geographiſche Repetitionen. 3 St. Dr. Wahle.
8. Mathematik. Binomiſcher Lehrſatz. Zweiter Teil der Stereometrie. Repetitionen und zahlreiche Aufgaben aus allen Gebieten. Alle 4 Wochen eine ſchriftliche Arbeit. Lehrbücher