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Jahres ſagen, daß ich in Anbetracht der weit ſchwierigeren Verhältniſſe, wie ſie geringere Vorbildung der Schüler und die Knappheit der Zeit mit ſich brachten, ganz zufrieden ſein konnte. Das bis jetzt Erreichte, ſowie das geſteigerte Intereſſe der Schüler läßt mich hoffen, daß in den zwei folgenden Jahren die Leiſtungen ſich wohl auf jene Höhe bringen laſſen.

Durch ein Verſehen wurde oben gelegentlich der Beſprechung der Kanonfrage die ver⸗ dienſtvolle Arbeit von Dr Jenrich:„Zur franz. Schullektüre am Gymnaſium“(Jahresbericht der Kloſterſchule Roßleben 1898) nicht angeführt, auf die ich noch beſonders aufmerkſam mache. S. dort auch die Litteratur hierüber, namentlich die Kundverfügungen des Königl. Prov. Schulkollegiums zu Coblenz vom 12. Juni 1894 und 21. Ja⸗ nuar 1897 betr. Die Geſichtspunkte bezw. Auswahl der franz. und engl. Klaſſenlektüre.

Die Veröffentlichung weiterer Kapitel(über Präparation und Überſetzung, Sprechübungen und ſchriftliche Arbeiten ſowie den grammatiſchen Stoff), deren Wiedergabe ich mir hier verſagen muß, behalte ich mir für das neue Schuljahr vor.