— 47—
b. Specieller Lehrplan.
l. Vor⸗ und NRealſchule. 1) Keligion.
Ziel. Der Unterricht in der Religion ſoll die kirchliche Unterweiſung für den ausſcheidenden Tertianer als Katechumenen und Confirmanden durch Befeſtigung und Erweiterung der Bibelkenntniß, ſowie durch Erweckung des Bewußtſeins kirchlicher Zugehörigkeit unterſtützen. Der evangeliſche Abiturient muß die Hauptſtücke des Katechismus und bibliſche Belegſtellen dazu kennen und mit Anordnung, Inhalt und Zuſammenhang der heil. Schrift, beſonders mit den für den kirchlichen Lehrbegriff wichtigen Büchern des Neuen Teſtaments bekannt ſein. Aus der allgemeinen Kirchengeſchichte muß er die wichtigſten Begebenheiten und Perſonen, genauer das apoſtoliſche und das Reformationszeitalter und das Augsburgiſche Bekenntniß und im Zuſammenhange damit die wichtigſten Confeſſionsunterſchiede kennen. Einige der in den kirchlichen Gebrauch aufgenommenen Lieder muß er auswendig wiſſen.
Für ſämmtliche Claſſen iſt eine mäßige Anzahl von Kirchenliedern ausgewählt, von denen in den unteren Claſſen zunächſt leinzelne Strophen und ſo weiter hinauf ſchließlich die ganzen Lieder mit den Choralmelodien gelernt werden. Ebenſo iſt eine Anzahl von Pſalmen und von Sprüchen ausgeſucht, welche, auf alle Claſſen vertheilt, von Stufe zu Stufe wiederholt und vermehrt werden.
VIII. Einige bibliſche Geſchichten(von Adam bis Joſeph, dann die auf die chriſtlichen Feſte bezüglichen) werden den Kindern erzählt und wiederholentlich nach ihrer Faſſungskraft beſprochen. Die zehn Gebote ohne die Lutheriſche Erklärung werden memorirt und durch Beiſpiele(Geſchichten, Gedichte, Lieder, Gebete) erläutert.
VII. Ausgewählte bibliſche Geſchichten des alten und neuen Teſtaments(von Adam bis Moſes, die wichtigſten Ereigniſſe aus dem Leben Jeſu). Die zehn Gebote mit der Lutheriſchen Erklärung.
VI. Bibl. Geſchichten des A. T. bis zur Theilung des Reiches, aus dem N. T. die hiſtoriſchen Geſchichten, 2 St. Das erſte Hauptſtück und der erſte Artikel des zweiten Hauptſtücks des Katechismus mit der Luther'ſchen Erklärung memorirt und kurz erläutert unter Benutzung der erlernten Lieder, Sprüche und Gebete, 1 St.
V. Repetition des Penſums von Sexta und Erweiterung deſſelben durch die Geſchichten von der Theilung des Reiches an bis zur Geburt Chriſti und durch die lehrhaften Erzählungen des N. T.— Eintheilung der Bibel, bibliſche Bücher, Grundzüge der Geographie von Paläſtina, Erläuterung des 2. und 3. Hauptſtückes.
IV. Geſchichte des alten Bundes mittelſt Bibelleſen nach Anleitung Hollenberg's; Erklärung des 1. bis 3. Hauptſtückes.
III. Geſchichte des neuen Bundes wie in IV.— Erklärung der 5 Hauptſtücke des Katechismus.
II. Geſchichte und Schriftenkunde des neuen Teſtamentes.
I. Kirchengeſchichte.
An jedem Schultage, im Winter nur Montags, wurde Morgens von 7 ¾¼— 8 Uhr eine gemein⸗ ſchaftliche Andacht der Lehrer und Schüler von einem Lehrer, Sonnabends um 12 Uhr eine Andacht und die Wochen⸗Cenſur in Gegenwart ſämmtlicher Schüler vom Director abgehalten.