Aufsatz 
Entwurf eines Lehrplans für den französischen Unterricht in Sexta, Quinta, Quarta im Anschluss an K. Kühns Lehrbücher / von den Fachlehrern
Entstehung
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Ubersicht über den gewonnenen grammatischen Stoff.

I. Der Artikel.

Le, la,(L'), les; un, une, des.

2. Der Plural. a) Wird in der Regel durch Zufügung eines s gebildet: erises. b) Unverändert bleiben Wörter wie bras, nez u. s. w. c) Unregelmässige Plurale: le chou les choux, le cheven les cheveux, les cheval les chevauax, Vvil les pyeux.

3. Ersatz der Deklination. Der Genitiv wird durch die Präposition de, der Dativ durch die Präposition à ersetzt. Zusammengezogen werden de le in dlu, d le in au, de les in des, à les in aux.

4. Der Teilungsartikel.

De mit dem Artikel dient zur Bezeichnung einer unbe- stimmten Menge: du pain, de la salade, des cerises; aber de muluels dev'oirs.

. 5. Das Adjektiv. a) Plural wie beim Substantiv: zouges. b) Femininum.

Adjektive, welche schon im Maskulinum auf e endigen, bleiben im Femininum unverändert: pauvre; bei allen anderen Adjektiven wird das Fem. durch Zufügung eines e bezeichnet: Hetit, e.

Unregelmässig sind long longue, bon bonne, sot Sotte, solennel solennelle, vieuæ Vvieille.

c) Steigerung: douæ, plus doux, le plus doux.

6. Adverb.

Gebildet durch Anhängung von-ment an die weibliche Form des Adjektivs: seulement. Aber bien(zu bon).