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ſchaffen ſein? Wöchentlich einmal Uebungen im Declamiren.— Poctik: Allgemeine Lehren, Epos und epiſche Nebenformen in Verbindung mit dem Leſen und Erklären vieler Stücke in Zimmermann's deutſchem Leſebuch, 3. Curs.— Geſchichte, 3 St., Becker: Geſchichte des Mittelalters bis zum Tode Karls d. Gr.— Mathematik, 4 St., Bender: Wiederholung der Stereometrie nebſt Berechnung von Aufgaben nach eignem Lehrbuch. Die ebene Trigonometrie, Entwickelung der Formeln und Berechnung der Dreiecke nach Francveur und Lauteſchlägers Aufgaben, 2. Heft. Buchſtaben⸗Brüche, Reduction der Brüche, Wurzelgrößen. Die Gleichungen

mit mehren Unbekannten, die reinen und unreinen Quadrat⸗Gleichungen.— Phyſik, 2 St., Bender: Magnetismus, Electricität, Elektromagnetismus nach Lauteſchlägers Figurentafeln, 6. Heft.— Zeichnen, 2 St., Rauch: mit IV. 2 St., Lerch mit I. und II.— Singen,

2 St., Mangold: 1 mit I. und II., 1 Chorſtunde. Turnen, 1 St., Markwort.

Zweite Claſſe. Ordinarius: Profeſſor Dr. Wagner.

Religion, 2 St., Lucius: Die chriſtliche Sittenlehre, nach Palmers Lehrbuch der Relig. und der Geſch. der chr. Kirche, Th. I,§. 207— 338.— Hebräiſch, 2 St., Lucius: Die regelmäßigen und unregelmäßigen Zeitwörter. Erlernen der Stammwörter. Lectüre: Geſenius Leſebuch S. 21—34.— Griechiſch, 3 St., Wagner: Ilias XXI, XXII, XXIII, XXIV. 2 St, Kayſer: Herodot, L. IV, C. 118— 145. L. V. C. 23— 39, 49— 62.— Lateiniſch, 8 St., Wagner: Livius, L. XXI und XXII; 35 Oden des Horatins, 10 Exer⸗ citia pro loco, Aufſatz: de Alpium natura rerumque gestarum theatro; Syntax nach Madvigs Gramm.§. 300— 350.— Franzöſiſch, 2 St., Haas: Im 2. Theil der Grammatik von Haas die Regeln über die Anwendung und Declinirbarkeit der Participes, wobei die vor⸗ kommenden Beiſpiele memorirt wurden; im 7. Heft der Legçons et Modèéles de Lit. frangç. par F. Haas mehrere Stücke von Jouy und Mme. de Stadl(de l'Allemagne) geleſen; Auf⸗ ſätze und mündliche Vorträge.— Deutſch, 2 St., Wagner: Literatur: Schiller, Göthe, Uhland, Heinr. v. Kleiſt, Schenkendorf, Arndt, Körner und Rückert. Als Aufſätze oder freie Vorträge wurden folgende Themata behandelt: Per aspera ad astra; Welchen Einfluß hatte die Lage und natürl. Beſchaffenheit Italiens auf ſeine Geſchichte. Der Malteſerorden. Warum und wie ſoll der Sonntag gefeiert werden? Das Räthſel. Lobrede auf das Pferd. Perfectum oratorem esse non posse, nisi bonum virum. Ja, mit des Geſchickes Mächten iſt kein ewiger Bund zu flechten. Wo rohe Kräfte ſinnlos walten, da läßt ſich kein Gebild geſtalten. Lobrede auf Alfred d. Gr. von Engl. Der Wald, ein Tempel Gottes. Die Lichtſeiten des Ritterthums. Welchen Einfluß hatte die Freundſchaft auf den Staat und das Leben der Griechen.— 1 St. Baur: Schillers Jungfrau von Orleaus Ploſen und erklärt; Stylübungen, Declamation auserwählter Muſterſtücke.— Geſchichte, 2 St., Becker: Einleitung über die Völkerwan⸗ derung. Geſchichte des Mittelalters.— Arithmetik, 2 St., Lauteſchläger: Entwickelung der wichtigſten Formeln der Buchſtabenrechnung. Auflöſung der einfachen Gleichungen mit mehreren unbekannten Größen(Nr. 112— 162, 535— 620 in Lauteſchläger's Beiſpielen zur Algebra). Gleichungen des zweiten Grades(Nr. 191—231, Nr 241— 280). Lehre von den un⸗ beſtimmten Aufgaben, an Beiſpielen erläutert. Einige Kettenrechnungen.— Geometrie, 2 St., Lauteſchläger: Flächenräume. Planimetriſche Aufgaben. Stereometrie. Zeichnen der zugehörigen Figuren.— Phyſik, 2 St., Lanteſchläger: Magnetismus, Electricität. In der kosmiſchen Phyſik: Kometen, Doppelſterne, Milchſtraße, Sternnebel. In der mathematiſch⸗ phyſikaliſchen Geographie: Geſtalt und Ausmeſſung der Größe der Erde. Beſtimmung der Größe der Breiten⸗ und Längengrade. Abplattung. Darſtellung der Erdoberfläche nach den verſchiedenen Projectionsmethoden. Aſtronomiſche und meteorologiſche Jahreszeiten.— Zeichnen, 2 St., Rauch. 2 St., Lerch.— Singen, 2 St., Mangold.— Turnen, 1 St., Markwort.— Engliſch und Italieniſch: mit Prima.

Erſte Claſſe. Ordinarius: Director Dr. Dilthey.

Religion, 2 St., Lucius: Der Glaubenslehre 3. und 4. Tbeil: von der Heiligung und von den letzten Dingen; ferner von der Einleitung Abſchnitt I: von der menſchlichen Seele und ihren Vermögen.(Palmers Lehrbuch, Theil I,§§. 159— 206 und§§. 1—36).— Hebräiſch, 2 St. Lucius: Wiederholte Repetition der Grammatik und der früher erlernten Wörter, nach der Gramm. von Geſenius. Lectüre: Geſenius Leſebuch Sprüchw. Sal. 17, 27; 31, 10— 31. Hiob 38 und 39. Pſalmen: 1—10, 19, 29, 72, 104, 128, 137 und 139.— Griechiſch, 2 St., Wag⸗ ner: Platon's Gaſtmal. 3 St., Boßler: Aeſchylos Eumeniden und Perſer(letztere ohne die Chorgeſänge), nebſt Nachbildungen in den Metren des Originals.— Lateiniſch, 4St., Dilthey: Tacit. Annal.— XIII mit Auswahl XIV;, 1—23. Zu freien Bearbeitungen, Aufſätzen und Reden wurden dem Unterricht entlehnte Themata gewählt.— 4 St., Boßler: Cic. Tusc. I; II, 1—10. Horatius, ausgewählte Epiſteln des erſten Buchs.— Uebungen im lat. Stil nach

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