Aufsatz 
Französische Schulgrammatik und moderner Sprachgebrauch / Rudolf Diehl
Entstehung
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Jagd-, Fussball), Lauf- und Fangspiele, Kampfspiele der Oberlehrer Dr. Schweigel.

Zum Schwimmen bot seither nur der Rhein bei Biebrich Gelegenheit. Den Verkehr vermittelten neben der Dampfstrassenbahn besondere Badezüge der Taunus- Eisenbahn. Freischwimmer sind 85 Schüler, d. i. 16 Prozent der Gesamtzahl; davon haben das Schwimmen im vorigen Sommer erlernt 21 Schüler. Es ist Aus- sicht vorhanden, dass ein kürzlich in unserer Stadt eröffnetes, Sommer und Winter benutzbares Schwimm- bad auch dem Betrieb des Schwimmunterrichts zu statten kommen werde.

b. Singen.

IIV Chorgesang(2 St.): Lieder für gemischten Chor aus Gut, Perlen, Heft IIIIV; ausserdem wurden eingeübtSechs altniederländische Volks- lieder nach der Bearbeitung von Ed. Kremser.

Schauss.

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V(2 St.): Erweiterung des Pensums der Sexta. Zwei- und dreistimmige Lieder, Choräle aus Gut, Perlen, I, II, IV.

Schauss, seit Januar Kolb.

VI(2 St.): Kenntnis und Gebrauch der Noten; melodische und rythmische UIbungen; ein- und zweistimmige Lieder, Choräle aus Gut, Perlen, I und IV.

Schauss, seit Januar Kolb.

2. WahlfreieszZeichnen: s. I bis 0. III, Linear- zeichnen.

d. Stenographie(wahlfrei): An dem von dem Ele- mentarlehrer Paul während des Sommers ge- leiteten Lehrgang in der Stolze'schen Steno- graphie beteiligten sich 44 Schüler der O. und U. II, O. und U. III.

P. Vorschule.

Klasse 1.

Klassenlehrer in Abt. A: Schauss. B: Effelberger.

Christliche Religionslehre(3 St.).

a. Eeangelische: Biblische Geschichten aus dem alten und neuen Testamente nach Schäfers Lehrbuch I. Bibelsprüche und Kirchenlieder. Choräle. Schauss.

b. Katholische: Erklärung der 12 Glaubensartikel; die Lehre von den Geboten und Gnadenmitteln nach dem kleinen Diöcesankatechismus; Gebete, Unterricht für die erste Beichte. 1 St.

Gruber. Biblische Geschichten des alten Testaments nach Dr. Schusters Handbuch. 2 St. Effelberger.

Deutsch(10 St.): Lesen des II. Teiles(Ausgabe in 3 Teilen) des Lesebuchs für Volksschulen; Er- klären des Lesestoffes; Ubung im Erzählen; Aus- wendiglernen von Gedichten. Grammatik: Die Wortarten; Deklination und Konjugation; der einfache Satz. Rechtschreibung: Kon- sonantenverbindungen im An-, In- und Auslaut. Ableitung und Zusammensetzung der Ding-, Zeit- und Eigenschaftswörter. Diktate. Niederschreiben auswendiggelernter Stücke. Stil: Erzählungen und Beschreibungen nach Fragen.

Abt. A: Schauss. Abt. B: Effelberger.

Rechnen(5 St.): Das grosse Einmaleins; die vier Grundrechnungsarten mit unbenannten und mit gleichbenannten Zahlen.

Abt. A: Schauss. Abt. B: Effelberger. Schreiben(5 St.)- Deutsche und lateinische Schrift. Abt. A: Schauss. Abt. B: Effelberger und Kolb.

Klasse 2. Klassenlehrer: Henrich. Christliche Religionslehre(2 St.).

a. Hrangelische: Erzählungen aus dem alten und neuen Testamente. Sprüche, Liederstrophen, Gebete und Choräle. Henrich.

b. Katholische(verb. mit Kl. 3): Ausgewählte Ge- schichten des alten und neuen Testaments.

Effelberger. Deutsch(9 St.): Lesen im I. Teile(2. und 3. Schul- jahr) des eingeführten Lesebuchs. Erklären der Lesestücke. Auswendiglernen von Gedichten. Erzählen gecigneter Stücke. Grammatische UIbungen. Rechtschreib ung: Dehnung und Schärfung, Konsonantenverbindungen; Diktate

auf die Tafel und ins Heft. Henrich. Rechnen(5 St.): Das kleine Einmaleins, Enthalten- sein und Teilen. Erweiterung des Zahlenkreises

bis 1000. Zuzählen und Abziehen ein- und zweistelliger Zahlen. Zerlegen. Unterschied- suchen. Henrich.

Schreiben(4 St): Die Klein- und Grossbuchstaben der deutschen Schrift. Henrich.