Aufsatz 
Die Metapher in den Dramen Victor Hugos : (Bis 1830) : 1. Teil
Entstehung
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von einer doppelten Allee beschattete Schulhof, für die Turnübungen im geschlossenen Raum eine wohl ausgestattete, auf dem Schulhofe gelegene Turn- halle der Anstalt zur alleinigen Verfügung.

Turn- und Bewegungsspiele wurden an den schulfreien Nachmittagen von zwei Abteilungen in je zwei Stunden besonders geübt, entweder auf dem Schulhof oder auf dem etwa 10 Minuten entfernten Exerzierplatz. Die Abteilung 1(IIII) übte Ball- spiele(Fufs-, Schlag-Schleuderball), Laufspiele (Barlauf, Diebschlagen), Kampfspiele(Seilkampf), die Abteilung 2(YVVI) Ballspiele(Reiter-, Wander-, Jagd-, Fufsball), Lauf-, Fang- und Kampfspiele. Die Spiele der Abteilung 1 leitete der wissenschaftliche Hilfslehrer Weimer, die- jenigen der Abteilung 2 der Vorschullehrer Hill.

Das Schwimmen wurde während des Sommers in den Badeanstalten im Rhein bei Biebrich, aufserdem das ganze Jahr hindurch in dem hiesigen Augusta- Viktoria-Bad, das den Schülern besondere Vergünsti- gungengewährt, geübt. Freischwimmer sind 122 Schüler, also 23,7% der Gesamtzahl, davon haben das Schwimmen im vorigen Sommer erlernt 26 Schüler.

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b. Singen. I-IV Chorgesang(2 St.): Lieder für den ge- mischten Chor aus Gut, Perlen, Heft IIIV. Aufserdem wurden geübt dieSechs alt- niederländischen Volkslieder in der Bearbeitung von Kremser. Deutsche Volks- lieder.

V(2 St.): Erweiterung des Pensums der Sexta. Zweistimmige Lieder, Choräle aus Gut, Perlen Heft I, II, IV.

VI(2 St.): Kenntnis und Gebrauch der Noten; ÜUbungen im Notensingen; ein- und zweistimmige Lieder und Choräle aus Gut, Perlen I, IV.

Schauls.

c. Wahlfreies Zeichnen: s. I bis O III, Linear- zeichnen.

d. Stenographie: An dem während des Sommers von Herrn Elementarlehrer Paul geleiteten Lehrgang(Einigungssystem Stolze-Schrey) be- teiligten sich im ganzen 34 Schüler Anfänger und Repetenten der Klassen 0. III bis U. I.

b. Vorschule.

Klasse l. Klassenlehrer in Abt. A: Dreyling. B: Henrich.

Religionslehre(3 St.). a. Erangelische: Biblische Geschichten aus dem

Alten und Neuen Testament nach Schäfer I. Bibelsprüche und Kirchenlieder. Choräle. Henrich.

b. Katholische: Erklärung der zwölf Glaubens- artikel; die Lehre von den Geboten und Gnaden- mitteln nach dem kleinen Diöcesankatechismus; Gebete, Unterricht für die erste Beichte. Biblische Geschichten des Alten Testaments nach Dr. Schusters Handbuch.

Effelberger. Deutsch(10 St.): Lesen im Deutschen Lesebuch für Volksschulen(Abt. A 5. u. 6., Abt. B 3. u. 4. Schuljahr); Erklären des Lesestoffes; IIbung im Erzählen; Auswendiglernen von Gedichten. Grammatik: Die Wortarten, Deklination und Konjugation; Subjekt, Prädikat, Objekt. Rechtschreibung: Konsonantenverbindungen im An-, In- und Auslaut; Dehnung und Kürzung. Ableitung und Zusammensetzung der Ding-, Zeit- und Eigenschaftswörter. Jede Woche ein

Diktat ins Reinheft. Abt. A: Dreyling.

Abt. B: Henrich.

Rechnen(5 St.): Das grofse Einmaleins; die vier Grundrechnungsarten mit unbenannten in Abt. A auch mit benannten Zahlen. Abt. A: Dreyling. Abt. B: Henrich. Schreiben(5St.): Deutsche und lateinische Schrift. Abt. A: Dreyling. Abt. B: Henrich. Klasse 2. Klassenlehrer in Abt. A: Kolb. B: Effelberger. Religionslehre(2 St.).

a. Eoangelische: Erzühlungen aus dem Alten und Neuen Testament, Sprüche, Liederstrophen, Gebete und Choräle.

Kolb, seit Weihnachten: Hill.

b. Katholische⸗- Ausgewählte Geschichten des Alten und des Neuen Testaments. Effelberger.

Deutsch(9 St.): Lesen im I. Teile(2. u. 3. Schul- jahr) des Lesebuchs für Volksschulen; Er- klärung des Lesestofts; Übung im Erzählen; Auswendiglernen von Gedichten. Gram- matische Übungen. Rechtschreibung: Dehnung und Kürzung, Konsonantenverbin- dungen; Diktate auf die Tafel und ins Heft.

Abt. A: Kolb, seit Weihnachten Feldhausen. Abt. B: Effelberger.