37 N. Gesang.

Die Schüler wurden im Gesange in je zwei Abtheilungen, jede in zwei Stunden, unter- richtet. Cantor Stade. 0. Zeichnen.

Den Unterricht im Zeichnen ertheilt Herr Krieghof in wöchentlich 2 Stunden gegen

das billige Honorar von vierteljährlich zehn Sgr. 4)

P. Privatstudium.

In allen Classen wurden unter Beaufsichtigung und Leitung der Classenlehrer Privatar- beiten gefertigt. In Vergleich zu dem Jahre 1848 hat der Privatfleiss zugenommen, ohne je- doch bis jetzt die frühere Höhe erreicht zu haben.

0. Verseichniss der von Ostern 1849 bis Ostern 1850 in I. und II. aufſgegebenen Themata su Ausarheitungen und freien VForträgen.

I. A. Aufsätze: 1) Warum ist die Erklärung vaterländischer Schriftsteller mit Recht ein Theil des Unterrichts in der Muttersprache geworden?— 2) Was berechtigt den Rreon und die Antigone zu ihrer Handlungsweise und worin besteht ihre Schuld?— 3) Ueber Kreon's Worte Saph. Antig. 672.):„Der Uebel grösstes ist die Zügellosigkeit— Wo die Reih'n ge- ordnet stehn, Bewahrt Gehorsam tausend Leben vor Gefahr.“— 4) Metrische Uebersetzung von Hom. hymn. in Cerer. 98.— 144.— 5) Ueber den ersten Gesang in Göthe’s Hermann und Dorothea.— 6) Rede am Gedächtnisstage der Schlacht bei Teipzig über den Spruch: Der Herr demüthiget die Stolzen und zerstreuet, die da hoffärtig sind in ihres Herzens Sinn.— 7) Aus welchen Ursachen leitet Horaz(ep. II., 1.) die Ueberlegenheit griechischer Dichter über die römischen ab?— 8) Ueber Sprichwörtliches von Göthe: a) Ja, wer Eure Verehrung nicht kennte, Euch, nicht ihm, baut Ihr Monumente; b) Ein Kranz ist gar viel leichter zu binden, Als ihm ein würdig Haupt zu finden; c) Und wärst du auch zum fernsten Ort, zur kleinsten Hütte durchgedrungen, was hilft es dir: du findest dort Tabak und böse Zungen; d) Das Glück deiner Tage wäge nicht mit der Goldwage, wirst du die Rrämerwage nehmen, so wirst du dich schämen und dich bequemen; e) Tausend Fliegen hatt' ich am Abend erschlagen, da weckte mich eine beim frühesten Tagen; f) Es liesse sich Alles trefflich schlichten, könnte man die Sachen zweimal verrichten; g) Dass Glück ihm günstig sei, was hilft's dem Stöffel, denn reg- net's Brei, fehlt ihm der Löffel; h) Der Mensch erfährt, er sei auch wer er mag, ein letztes Glück und einen letzten Tag.(Von diesen acht Sprichwörtern wählte jeder Schüler drei zur Bearbeitung.)— 9) Welchen Genuss und Gewinn gewährt die Lectire der altclassischen Schriftsteller?— 10) Welche Umstände in dem 3ffentlichen und innerlichen Leben der Deut- schen trafen zusammen, um in der Mitte des XVIII. Jahrhunderts eine Wiedergeburt der Li- teratur Herbeizuführen?

B) Freie Vorträge: 1) Die Sage vom hörnernen Siegfried nach dem kleinen Helden- buche von Simrock.— 2) Ueber Wolfram von Eschenbach und sein Zeitalter; nachzulesen: Die Einleitung zum Parcival von San Marte.— 3) Das Ritterthum im 12. Jahrhundert zum Verständniss der Dichter des genannten Jahrhunderts; nachzulesen i. a. Buche.— 4) Das deutsche Epos von den ältesten Zeiten bis zum 9. Jahrhundert.— 5) Dasselbe von da bis

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