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Rechnen, 4 St. w. Nach Geiss, Heft II, die vier Spezies im Zahlenkreis von 100— 1000, sowie im unbeschränkten Zahlenkreis, das Dividieren jedoch nur mit einstelligem Divisor. Hr. FuHs.
Naturkunde, 2 St. w. Die wichtigsten einheimischen Pflanzen und Tiere, verbunden mit Er- zählungen aus dem Tierleben. Hr. RAMGE.
Geographie, 2 St. w. Schulzimmer. Schulhaus. Schulhof. Darmstadt und Umgebung nach den Karten von Wamser. Kreis Darmstadt. Hr. RAMGE.
Schreiben, 2 St. w. Deutsche und lateinische Schrift. Hr. RAMGE. Singen, 1 St. w. Leichte Volkslieder. Hr. RAMGE. Handarbeit, 2 St. w. Das Stricken der Strümpfe. Strumpfentwurf. Frl. FꝗcHs.
Siebente Klasse. (Wöchentlich 30 Lehrstunden.)
Klassenführerin: Frl. v. PLÖNNIES.
Religion, 2 St. w. Die bibl. Geschichten alten und neuen Testaments nach Schäfer, I. Teil. Die hl. 10 Gebote. Ausgewählte Sprüche und Lieder; leichte Choräle. Frl. REH.
Deutsch, 6 St. w. Lesebuch Paldamus, II. Teil. Eingehende Behandlung der Lesestücke, Übung im Erzählen, Vortrag von Gedichten. Dingwort, Geschlechtswort, Eigenschaftswort, Deklination, Zeitwort, Konjugation, Fürwort, nach dem Leitfaden der deutschen Grammatik von Damm und Niendorf, Ausgabe A. Wöchentlich ein Diktat. Aufsätze erzählenden und beschreibenden Inhalts. Frl. v. PLONNIES.
Französich, 6 St. w. Lehrbuch der französischen Sprache von Rossmann und Schmidt. Exercice 1— 23. Frl. v. PL6XNNIES.
Rechnen, 3 St. w. Wiederholung der vier Spezies; Division mit mehrstelligem Divisor,(Geiss, Heft II). Rechnen mit mehrfach benannten Zahlen(Münzen und Hohlmasse) nach Geiss, Heft V, 6. Auf- lage. Hr. WEINMANN.
Naturkunde, 2 St. w. Im Sommer: Beschreiben von Pflanzen mit deutlich erkennbaren Formen und Teilen. Im Winter: Beschreiben von Tieren mit Benutzung von ausgestopften Tieren und Abbildungen. Frl. REH.
Geschichte, 2 St. w. Griechische und römische Sagen.
Geographie, 2 St. w. Die Erde in Bezug auf Gestalt und allgemeine Gliederung. Erdteile und Hauptmeere. Gedrängte Uebersicht der fünf Erdteile. Frl. v.„PLOXNIES.
Schreiben, 2 St. w. UÜbung der Grundformen der deutschen und lateinischen Schrift. Frl. v. PI.öXXIES.
Singen, 1 St. w. Nach Noten die Intervalle der Dreitonreihe von g bis h. Leichte Volkslieder. Hr. RAMGE.
Turnen, 2 St. w. Bildung und Auflösung der Stirn- und Flankenreihe. Drehungen. Gehen an und von Ort. Bildung des Reihenkörpers durch Nebenreihen. Schrittwechselgang. Schottischhüpfen. Gehen mit Gesang. Freiübungen im Gehen. UÜbungen mit dem kurzen Schwingseile, an der wagrechten Leiter und den senkrechten Stangen. Spiele. Hr. FUœHs.
Handarbeit, 2 St. w. Selbständiges Arbeiten am Strumpf. Musterstricken. Frl. FüHs.
Sechste Klasse.(Abth. A. und B.) (30 Lehrstunden wöchentlich von Klasse VI— I.)
Klassenführer von A.: Hr. FucHs, von B.: Hr. HARTMANN.
Religion, 2 St. w. Biblische Geschichten des neuen Testaments aus Schäfer I. wurden erklärt und wiedererzühlt. Übersicht der Geographie von Palästina. Einige Kirchenlieder und Sprüche wurden erklärt und gelernt. A. Hr. FCHs. B. Hr. HARTMANN.
Deutsch, 5 St. w. Leseübungen aus Paldamus-Rehorn, Ausgabe B., III.; Erklärung und mündliche Wiedergabe des Gelesenen. Wiederholung der Wortlehre. Der einfache erweiterte Satz. Vortragen von Gedichten. Wöchentlich ein Diktat. Alle 2—3 Wochen ein kleiner Aufsatz. A. Hr. FœœHS, B. Hr. HARTMANN.
Französisch, 5 St. w. Lehrbuch der französischen Sprache von Rossmann und Schmidt. Exercice 24— 39. A. Frl. v. 2ABERN, B. Frl. STRECKER.:
Rechnen, 3 St. w. Geiss, Heft III u. IV. Division mit ungleich benannten Zahlen; Zeitrechnung; die leichteren Fälle der Bruchrechnung. A. und B. Hr. HARTMANN.
Naturkunde, 2 St. w. Im Sommer: Beschreiben wichtiger Arten von Pflanzen mit deutlich erkennbaren Formen und Teilen. Im Winter: Repräsentanten der Säugetiere und Vögel. A. Frl. REH, B. Frl. WATZINGER.
Geschichte, 2 St. w. Griechische und römische Sagen. Bilder aus der griechischen und römischen Geschichte. Das Wichtigste aus der Geographie Altgriechenlands und Italiens. A. Frl. WATZINGER, B. Hr. HARTMANN.


