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Deutsch, 4 St. w. Einführung in die Geschichte der deutschen Litteratur, die Grundzüge des Ent- Bickelusgsganges derselben bis Lessing. Gedichte Walthers wurden gelesen und erklärt. Grundriss der deutschen Metrik und Poetik. Die deutsche Satzlehre.— 15 Aufsätze. Hr. Dr. HELMSDGRFER.
Püdagogik, 1 St. w. Die Geschichte der Pädagogik bis zum Anfang des 19. Jahrhunderts. Ein- leitung zur Unterrichtslehre. Von Februar ab Hospitieren in den Elementarklassen. Der Direktor.
Französisch, 3 St. w. Schulgrammatik von Plœtz-Kares: Lektion 44— 66. Lektüre aus Plotz' Manuel. Wiedergabe gelesener Stücke, Ubungen im mündlichen Gebrauch der französischen Sprache, Extem- poralien. Phrases de tous le jours von Felix Francke. 6. Ausg. Leipzig, O. R. Reisland, 1895. Ubungen für die französischen Konversationsstunden nach Hölzels Bildertafeln von L. Durand. Nr. 5 La Ville. Verlag von Emil Roth, Giessen. Abriss der französischen Litteraturgeschichte bis Anfang des 18. Jahrhunderts. Hr. Prof. THYLMANN. 5
Englisch, 3 St. w. Gesenius II. Kap. I—VI. Mündliche und schriftliche Übersetzungen aus dem Deutschen ins Englische. Kurze Übersicht über die englische Geschichte und Litteraturgeschichte zum Teil nach Saure II. Sprechübungen nach Deutschbein, Engl. Konversationsschule. Julius Cœsar von Shakespeare, herausgegeben von Von der Velde. Der Unterricht anfangs in deutscher, später vorwiegend in englischer Sprache. Extemporalien. Hr. Prof. Dr. HEIM.
Rechnen und Raumlehre, 3 St. w. Die Bruchrechnung und die bürgerlichen Rechnungsarten. Quadratwurzelausziehen.— Die Elemente der Planimetrie; Längen- und Flächenberechnungen. Der Pytha- goreische Lehrsatz und seine Anwendung auf geometrische Aufgaben. Einiges von der Khnlichkeit der Drei- ecke.(Geiss, Raumlehre, Kurs I-— III.) Hr. GEISs. 1 Geschichte und Geographie, 3 St. w. Geschichte der Griechen und Römer. Deutsche Ge- schichte bis 1024.(Andrä, Grundriss der Weltgeschichte.)— Das wichtigste aus der mathematischen und allgemeinen physischen Geographie. Physische und politische Geographie der ausserdeutschen Länder Europas. (Leitfaden von Daniel.) Hr. Dr. HELMSDORFER..
Naturkunde, Physik, 3 St. w. Mechanik. Magnetismus. Elektricität. Systematische Ubersicht des Pflanzenreichs. Systematik der Wirbeltiere. Hr. Dr. RÖLL.
Turnen, 2 St. w., s. Kl. I.
Zeichnen, 2 St. w. Fortsetzung im Gipszeichnen wie in Kl. I. Zeichnen von Köpfen nach Vor- lagen, Anweisung zum Aquarellmalen nach Blumenvorlagen. Für Alle: Übungen im Wanqdtafelzeichnen.
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Schluss des Schuljahres: Mittwoch, den 7. April. Das neue Schuljahr beginnt: Montag, den 26. April, an welchem Tage die Anmeldungen für die Victoria-Schule morgens 9— 12 Uhr in der Victoria-Schule, Grafenstrasse 30, entgegengenommen werden(Impfschein, Geburts- oder Taufschein, letzte Zeugnisse etc.)
Beginn des Unterrichts: Dienstag, den 27. April, morgens 8 Uhr.
Ferienordnung für 1897/08: Ostern: 8.— 25. April einchl.; Pfingsten: 6.— 8. Juni; Sommer: 4. Juli bis 1. August; Herbst: 26. September bis 10. Oktober; Weihnachten: 23. Dezember 1897 bis 5. Januar 1808.
Das Schulgeld beträgt für hiesige Schülerinnen in den Klassen I— III 06 M., in den Klassen IV— VII 84 M. und in den Klassen VIII—X 72 M. jährlich, für auswärtige Schülerinnen nach obiger Klasseneinteilung 108 M., 96 M. und 84 M. Bei Geschwistern werden für das zweite Kind nur drei Viertel, für das dritte und jedes folgende nur die Hälfte des Normalsatzes bezahlt. Das Honorar für Seminaristinnen beträgt jährlich 150 M. Hospitantinnen zahlen für jedes Fach und Semester 30 M., wobei zwei Gegenstände(Englisch-Französisch, Deutsch-Geschichte, Naturlehre- Mathematik) als ein Fach gerechnet werden.
Darmstadt, im März 1897.
Grossherzogliche Direktion der Victoria-Schule und des Lehrerinnen-Seminars.
Dr. Landmann.