Aufsatz 
Pädagogische Bedeutung der Altertumsstudien in der Gegenwart
Entstehung
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und gleichzeitig 1 St. für das geometriſche Zeichnen der Real⸗ ſchüler gewonnen.

II. Statiſtiſche Ueberſicht. 1) Schülerzahl. Die⸗ ſelbe betrug im Sommerſemeſter 1864 in J. 29, II. 22, II. 19. IlI. 39, IV. 30, zuſammen 139. Von dieſen waren a) Elemen⸗ tarſchüler 51, b) Realſchüler 71, c) Gymnaſialſchüler 17. Im Winterſemeſter 1864/65 zählte die Klaſſe I. 31, II. 22, II. 22, IlI. 36 und IV. 28, zuſammen 139 Schüler; von dieſen waren a) Elementarſchüler 53, b) Realſchüler 69, c) Gymnaſialſchüler 17.

2) Turn⸗ und Schwimmunterricht. An dem erſteren nahmen mit wenigen Ausnahmen alle, an dem letzteren gegen 80 Schüler Theil.

3) Vorbereitungs⸗ oder Arbeitsſtunden. Dieſelben wurden im Sommerſemeſter von 32, im Winterſemeſter von 30 Schülern beſucht.

III. Vermehrung der Sammlungen. Von der zu Anſchaffungen für Lehrapparate aus dem Schulfonds angewieſenen Summe und dem dankenswerthen Beitrage des verehrlichen katho⸗ liſchen Gemeindevorſtandes wurden im Laufe des Schuljahrs an⸗ geſchafft:

1) Für die Lehrer⸗ und Schülerbibliothek: C. F. Becker's Schulgrammatik der deutſchen Sprache, neu bearbeitet von Th. Becker; Erinnerungen aus meinem Leben von Fr. Kohlrauſch; L. Wieſe's deutſche Briefe über engliſche Erziehung; Overberg's Leben von C. F. Krabbe; Schulkalender von E. Mushacke; zweiter Unterricht im Engliſchen von C. Munde; Lüben, pädagogiſcher Jahresbericht für 1863; J. Grimm's deutſche Grammatik nebſt Regiſter, 5 Bde.; geſammelte ſprachwiſſenſchaftliche Schriften von R. v. Raumer; Tabelle der griechiſchen verba anomala nach Halm's Klaſſeneintheilung; Wenig, Handwörterbuch der deutſchen Sprache; Krauß, Diktierübungen; Volksturnbuch von A. Ravenſtein; Leit⸗ faden für den Betrieb der Ordnungs⸗ und Freiübungen von J. C. Lion; deutſche Geſchichte für Schule und Haus von Giefers; Erziehung und Unterricht im klaſſiſchen Alterthum von Graß⸗ berger, I. Bd.; deutſches Leſebuch von Kehrein, 2 Bde.; Dichter⸗