=ꝛ 15

Winkel der gegebenen Äinie entgegengeſetzt, und der Triangel einem gegebenen Quadrat gleich ſey.— Aus dem Durchmeſ⸗ ſer eines Cirkels, die Länge der Seiten der in demſelben be⸗ ſchriebenen rezulaͤren Vielecke zu berechnen(und umgekehrt).— Aus der Länge der drei Seiten eines Triangels ſeinen Inhalt zu finden.— Einen Cirkel zu finden, der der Flaͤche eines gegebenen Cylinders(ohne ſeine Grundflaͤchen) gleich ſey.— Ein Rechteck zu finden, deſſen Haͤlfte dem Ganzen aͤhnlich iſt.— Aus dem Inhalt einer regulaͤren Figur ihren Umfang zu fin⸗ den.

Folgende Juͤnglinge, von denen die aus der erſten Klaſſe ih⸗ re Reden ſelbſt verfertigt haben, werden nach geendigtem Exa⸗ men als Redner auftreten.

Aus der erſten Klaſſe

Karl Erich Theodor Philipp von Krug, aus Gie⸗ ſen: von dem Tode Konradins aus Schwaben(la⸗ teiniſch)

Chriſtian Heinrich Friedrich Roos, aus Gieſen: Cha⸗ rakterzüge Philipp's des Großmuͤthigen, Landgrafen von

Heſſen(deutſch).

Wilhelm Karl Helfrich Werner, aus Gieſen: Ei⸗

nige merkwuͤrdige Folgen der Entdeckung von Amerika

(deutſch).

Heinrich Philipp Schue, aus Arnsburg: Ueber den Verfall des orienraliſchen roͤmiſchen Kaiſerthums(fran⸗ zoͤſiſch).—

Aus