5 que vt olim grammatices quidem periti, ſed omnium rerum cognitionis expertes, ita nunc iuuenes nulla in re bene verſati reliquerunt ſcholam. Qua re commoti permulti, quibus iuuentutis inſtitutio curie erat, contra tam pernicioſam docendi rationem meri- to ac iure niti coeperunt. Nam quem fugiat, inge- nia iuuenilia linguarum ſtudio quam maxime excita- ri& formari? quis non perſuaſum habeat, nulli rei

tantam adhibendam eſſe operam, quantam ediſcendis

veterum Romanorum& Graecorum linguis? Sum-

mo iure igitur grauitas& labor in ſcholas redire

iuſſus eſt.

4 4 Nrihilominus autem vltro citroque adhuc iactan- tur quaerimoniae, quod permulti litterarum in aca-

demia ftudioſi linguae latinae fere fint ignari. Quam

ob rem mihi propoſitum eſt, de quibusdam linguae

latinae neglectae caufis diſferere& bauca de docen- dae eins methodo. adiicere.

0(3 Noſtris