N.. wird laͤugnen, daß es auf die Wiſſenſchaften und das praktiſche Leben den gluͤcklichſten Einfluß habe, wenn die Maͤnner, welchen die Pflege der erſtern anvertraut iſt, oder diejenigen, welche die Geſchaͤfte des letztern beſorgen, nicht blindlings dem Strome der Zeit und Gewohnheit ſolgen, ſich von andern vordenken, oder nach ihren Abſichten gaͤngeln und lenken laſſen; ſondern ſelbſt pruͤfen, uͤberlegen und denken— in ſo fern nehmlich die Pflichten der Beſcheidenheit, der Ach⸗ tung gegen andere und des Gehorſams gegen Vorgeſetzte da⸗ bei nicht verletzt werden. Ob nun gleich dieſe Thaͤtigkeit und unermuͤdete Regſamkeit des Geiſtes ein Geſchenk der Natur iſt, welches ſich durch keine Muͤhe und Anſtrengung erkaufen, durch keine noch ſo fein ausgeſonnene Methode erkunſteln laͤßt: ſo bleibt es auf der andern Seite doch entſchieden, daß die Er⸗ ziehung und der wichtigſte Theil derſelben, der Unterricht, auch hierinn ihre wirkſame Kraft bewaͤhren, und, je nachdem ſie be⸗ ſchaffen ſind, die fruͤhere und vollkommnere Bluͤthe dieſer herr⸗ lichen Pflanze befoͤrdern, Wee dieſelbe verſpaͤten, beſchraͤnken,

2 ja