24

Beispiele zur Fabel des Stesichorus(vom Pferde und Hirsche). 4. Welche Pflichten haben wir in den verschiedenen Kreisen der menschlichen Gesellschaft zu erfüllen? 5.(Klassenaufsatz) Die Ankündigungen des Schicksals in Schillers „Braut von Messina“ nach Isabellas Worten—„Bei Ehren bleiben— die Orakel, und gerettet sind die Götter.“

Winter 1893/94: 1.(Klassenaufsatz). Land und Stadt im Austausche ihrer Arbeit. 2. Wie ergänzen sich Schillers„Eleusisches Fest“ und sein„Spaziergang“ in Bezug auf die Entwickelung des Menschen? 3. Der Krieg ist ein notwendiges UÜbel(Abhandlung oder Gespräch). 4. Das Beste, was wir von der Geschichte haben, ist die Begeisterung Goethe). 5.(Klassenaufsatz). Iphigeniens Lage und Stimmung bei ihrer Erinnerung an das Parzenlied.

Latein: 6 Std. Einteilung der Stunden und schriftliche Arbeiten wie in Ia. Lesestoff im Sommer: Tacitus, Histor. I und II(mit Auswahl).(Extempore: Livius, 1. Dekade). Horat. carm. I (mit Auswahl). Einige Epoden. Winter: Cicero, de senectute.(Extempore: Livius, 1. Dekade). Horat. carm. II(mit Auswahl) und einige Episteln. Lehrbuch wie in Ia. Professor Dr. Winter und der Direktor.

Griechisch: 6 Std. Verteilung der Stunden und schriftliche Arbeiten wie in Ia. Lesestoff im Sommer: Demosth. orat. Olynth. I, II, III. Homer, Ilias I— IX(einschl.). Winter: Thucydides IV. Sophocl. Philoct.(Ausgabe mit Anm. von Schneidewin). Zu Hause: Homer, Ilias XI u. XII und Herodot. Grammatik: Wiederholung nach Bedürfnis. Lehrbuch wie in Ia. Professor Tardy.

Französisch: 2 Std. Grammatische Wiederholungen nach Bedürfnis. Lesestoff im Sommer: Nouvelles pittoresques. Winter: Molière, le bourgeois gentilhomme. Sprechübungen. Alle 3 Wochen eine Klassenarbeit, abwechselnd eine UÜbersetzung ins Deutsche und eine ins Französische. Lehrbuch wie in Ia. Professor Dr. Nather.

Englisch(fakultativ): 2 Std.(im Sommer mit II A² zusammen, im Winter allein). Sommer: Grammatik§§ 41— 72. Lesestoff: Aus der 2. Vorstufe pag. 14— 51 und die zu den Paragraphen der Grammatik gehörigen Dialoge. Winter: Grammatik§§ 73— 132. Lesestoff: Aus dem UÜbungsbuch einige Dialoge, Vorstufe 2(m. A), und aus dem Lesebuch einige Stücke aus Irving, Sketschbook. Alle 4 Wochen in der Klasse ein Diktat oder eine UÜbersetzung aus dem Deutschen ins Englische. Von Zeit zu Zeit eine freiere Arbeit. Sprechübungen. Lehrbuch: Kurzgefaßtes Lehrbuch der englischen Sprache und Irving— Macaulay-Lesebuch von Deutschbein. Oberlehrer Jelinek.

Hebräisch(fakultativ): 2 Std. Zusammen mit Ia. Oberlehrer Dr. Tröger.

Geschichte: 3 Std. Wie in Ia. Oberlehrer Dr. Kalkoff.

Erdkunde: Gelegentliche Wiederholung der Erdkunde der außerdeutschen Länder Europas. Lehrbuch wie in Ia. Oberlehrer Dr. Kalkoff.

Mathematik: 4 Std. Sommer: Wiederholung der arithmetischen Lehraufgaben der früheren Klassen an UÜbungsaufgaben. Zinseszins- und Rentenrechnung. Die imaginären Größen. Winter: Die Vervollständigung der Trigonometrie(Additionstheorien). Stereometrie. Schriftliche Arbeiten wie in Ia. Lehrbücher wie in Ia. Professor Dr. Beinling.

Physik: 2 Std. Sommer: Mechanik der festen Körper. Winter: Mechanik der flüssigen und luftförmigen Körper. Akustik. Schriftliche Arbeiten wie in Ia. Lehrbuch wie in Ia. Professor Dr. Beinling.

Ober-Sekunda l und 2. Ordinarius: Professor Dr. Roseck, bezw. Professor Dr. Meister.

Religion: 2 Std.(1 und 2 zusammen.) 1. Halbjahr: Apostelgeschichte nach dem griechischen Texte bis zum Ende der 2. Reise. 2. Halbjahr: Apostelgeschichte bis zu Ende und der Brief an die Epheser. Wiederholung von Liedern und Sprüchen und des Katechismus. Professor Dr. Roseck.

Deutsch: 3 Std. Sommer: Das Nibelungenlied und Walther von der Vogelweide unter Benützung des Urtextes. Ausblick auf nordische Sagen, die großen Sagenkreise des Mittelalters und