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Untersekunda. Xenophon, Anabasis IV—VII, Hellenica I—II. Odyssee I, V—VIII. Obertertia. Xenophon, Anabasis I- II..

Französisch.

Oberprima. Daudet, Tartarin de Tarascon. Theuriet, Coppée(Theâtre moderne). Zola, La Débacle.—

Unterprima. Sandeau, Mademoiselle de la Seiglièére. Aulard, Histoire critique de la Révolution française. d'Hérisson, Journal d'un officier d'ordonnance.

Obersekunda. Engwer, Choix de poésies françaises. Rousset, Histoire de la Guerre fraunco-allemande. Molière, les Femmes savantes. Camille Julien, Vercingétorix.

Untersekunda. Erckmann-Chatrian, Histoire d'un Conscrit.

Englisch. Prima. Byron, Auswahl. Jerome, Three men in a boat. Obersekunda. Chambers, English History.

B. Die Themata der deutschen Aufsätze.

Oberprima. 1. Worin beruht die Macht Wallensteins, die sein Herz verführt?(Nach Wallensteins Lager und Piccolomini J). 2.(Klassen-Aufsatz) a) Wallenstein und Oktavio, zwei Verräter. b) Max Piccolomini, eine Tragödie. 3. Mit welchem Rechte spricht man von einem Zeitalter Ludwigs XIV.? 4.(Klassen-Aufsatz) a) Athen, Rom, Jerusalem, drei Aus- gangspunkte europäischer Kultur. b) Not, eine Quelle der Kraft. 5. Wie äussert sich das Naturgefühl bei Homer? 6.(Klassen-Aufsatz) Mit welchem Rechte hat man in Straßburg wie in Rom ein Denkmal Goethes errichtet? 7. Sokrates bei Plato und Jesus in den drei ersten Evangelien. 8.(Aufgabe für die Reifeprüfung Ostern 1911) Wie die Blumen die Erd' und wie die Sterne den Himmel zieren, so zieret Athen Hellas, und Hellas die Welt (Herder).

Unterprima. 1. Welche Rolle hat das Mittelmeer in der Geschichte des Altertums gespielt? 2.(Klassen-Aufsatz) Licht- und Schattenseiten im Volkscharakter der alten Deutschen nach Tacitus'„Germania“. 3. Kann man den Sieg des Caesarentums über den republi- kanischen Geist mit Recht als den einheitlichen Grundgedanken von Shakespeares„Julius Caesar“ ansehen? 4.(Klassen-Aufsatz) Winckelmann, Lessing und Goethe vor der Laokoon- gruppe. 5. Das heilige römische Reich deutscher Nation zur Blütezeit des Mittelalters in Verfassung, Recht und Wirtschaft verglichen mit dem neuen deutschen Reiche. 6.(Klassen- Aufsatz) Unterhaltungsbücher unsere Freunde und unsere Feinde. 7. Lessings Ansichten über das Verhältnis von Geschichte und Drama(Hamb. Dram. 10— 12, 22— 25, 29— 35) und Heinrich von Kleists„Prinz von Homburg.“ 8.(Klassen-Aufsatz) Nathan der Weise vor Saladin bei Lessing und Marquis Posa vor Philipp II. bei Schiller.

Obersekunda. 1. Wie hat Schiller die Einheit der Handlung im„Wilhelm Tell“ ge- wahrt? 2. In welchem Verhältnis stehn die ersten beiden Gesänge von„Hermann und Dorothea“ zur ganzen Dichtung?(Klassen-Aufsatz). 3. Euch, ihr Götter, gehöret der Kauf- mann. Güter zu suchen geht er, doch an sein Schiff knüpfet das Gute sich an. 4. Warum feiern wir das Sedanfest?(Klassen-Aufsatz). 5. Die Natur, eine Quelle der Erholung, der Belehrung, der Erhebung. 6. Der dramatische Aufbau der Handlung im Siegfriedepos. (Klassen-Aufsatz). 7. Welches Charakterbild entwirft Cicero von dem älteren Cato? 8.(Klassen- Aufsatz) a) Hannibals Zug über die Alpen(Brief des punischen Reiteroffiziers Hanno an seinen Vater, den Oberpriester Bomilkar in Gades). b) Walther von der Vogelweide, ein Sänger deutscher Art und Grösse.