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Stiles dienend, wöchentlich eins, 1 St.; freie Aufsätze, alle zwei Wochen einen, ab- wechselnd mit der Theorie des lateinischen Stils, 1 St.; Extemporalien 1 St., letztere mit lateinischen Disputationen abwechselnd. Lectüre: Ciceros Bücher vom Redner, als Mittelpunkt der lateinischen Prosa-Lectüre dieser Klasse, 2 Stunden; Tacitus, in der Hälfte des Cursus, in der andern Hälfte eine philosophische Schrift von Cicero(de of- ficiis, de finibus, de natura deorum), und diese zuweilen abwechselnd mit dem zehn- ten Buche von Quinctilianus; 2 Stunden. Horatius, in der einen Hälſte des Cursus die Oden, in der andern Hälfte die Episteln und ausgewählte Satiren, durchgängig mit Iuterpretation in lateinischer Sprache, in drei wöchentlichen Lehrstunden. Zusammen

zehn wöchentliche Lehrstunden.

Deutsche Sprache.

Sexta. Es wird zwar für die Aufnahme in diese Klasse Sicherheit in der Ortho- graphie, wenigsteus im Allgemeinen, vorausgesetzt, gleichwol aber die Rechtschreibung noch in einer wöchentlichen Lehrstunde durch Dictaten eingeübt. Praktische(münd- liche) Uebung in der Satzbildung, als Vorbereitung auf ein geordnetes, zumal münd- liches, Erzählen, 1 St. Lesen und Erklären passender poctischer, zum Theil auch prosaischer Stücke, nebst unausgesetzter Gedächtnisübung durch Auswendiglernen, 2 St. Aufsätze, wöchentlich einen, 1 St. Die Regel der Aufgaben für Sexta bilden Be- schreibungen der eiunfachsten Gegenstände aus der nächsten Umgebung, um die Knaben zu gewöhnen, uur das, was sie wirklich sehen, aber auch alles was sie wirklich se- hen, in gehöriger Ordnung darzustellen. Zur Abwechselung werden auch zuweilen kleine Erzälungen vorerzählt, damit dieselben nachher aus der Erinnerung aufgezeichnet werden. Zusammen fünf wöchentliche Lehrstunden.

Quinta. Lesen und Erklären angemessener poetischer und prosaischer Stücke, nebst unausgesetzter Gedächtnisübung durch Auswendiglernen, 3 wöchentliche Lehr- stunden.(Je nachdem das Bedürfnis eintritt, wird eine dieser 3 Lehrstunden statt auf das Leseu, auf die Fortsetzung der Uebungen in der Satzbildung verwendet). Auf- sätze, wöchentlich einen, 1 St.; die Regel der Aufgaben für Quinta bilden Beschrei- bungen einfacher, und nur wenig mehrseitiger Gegenstände, als die in Sexta behandel- ten; auch diese werden dem Kreisse der täglichen und nächsten Anschauung entnom- men. Zuweilen tritt statt dieser Beschreibungen die schriftliche Nacherzählung eines historischen Zuges u. dgl. ein. Zusammen vier wöchentliche Lehrstunden.

Quarta. Auf Lectüre und deren Erklärung nebst der Gedächtnisübung wird in dieser Klasse eine wöchentliche Lehrstunde verwendet; eine zweite fällt den Auf-

sätzen zu, deren Stoffe in dieser Klasse gleichfalls Beschreibungen von Gegenständen 4*