Schulnachrichten.

I. Lehrverfassung während des Schuljahres von Ostern 1874 bis eben dahin 1875.

Prima. (Ordinarius Professor Dr. Collmann.)

Religionslehre: Geschichte des Reiches Gottes im Alten und Neuen Bund; alsdann Kirchen- geschichte von 100 bis 687 n. Chr.(Karolinger); daneben Wiederholung der Symbolik nach Schmieder und des Römerbriefs. 2 St. w.(Dr. Münscher).

Deutsche Sprache: Lectüre des Nibelungenliedes mit Auswahl. Declamation von Gedich- ten und freie Vorträge der Primaner über selbstgewählte Themata. Privatim wurden einzelne Meisterwerke unserer Dichter, im Winter namentlich Schiller's Aufsätze:„Ueber den Grund des Vergnügens an tragischen Gegenständen“,„Ueber die tragische Kunst“ und„Ueber naive und sentimentalische Dichtung“ gelesen und besprochen. In der Litteraturgeschichte fanden Wie- derholungen statt; neu behandelt wurden die romantische Schule und die Vaterlandsdichter. 3 St. w.(Dr. Bachena).

Themata der deutschen Aufsätze, im Sommer: 1) OHα αωαν ττοευνϊᷣ νιν sſg νοοσ 2oτ&ig 5⁴α⁵ο⁴αες(II. II. 204 u. 205) Chrie. 2) Der Göttinger Dichterbund(Tentamenarbeit). 3) Nachtheilige Folgen des Peloponnesischen Kriegs für Athen. 4) Welchen Einfluss hat Ame- rika auf Europa ausgeübt? 5) Vergleichung der Hauptpersonen in Vossen's Luise und Göthe's Hermann und Dorothea;— im Winter: 1) Das Eleusische Fest von Schiller. 2) Dem Tod entrinnt, wer ihn verachtet; doch den Verzagten holt er ein(Chrie.)(Tentamenarbeit). 3) Hec- tor, mit dem Motto aus Schiller's Siegesfest: Weil des Liedes Stimmen schweigen u. s. w. 4) Arminius uud seine Bedeutung für unser Volk. 5) Inhalt und Gedankengang des König Oedipus v. Sophokles(Klassenarbeit). 6) Nichtswürdig ist die Nation, die nicht ihr Alles freudig setzt an ihre Ehre.(Dunois in Schiller's Jungfrau v. Orleans I, 5.)

Lateinische Sprache. Horatius Od. B. I und II mit Auswahl; 9 0d. memoriert(S.); Sa- tiren B. I. 1. 3. 6. 9; 1I, 8 nebst Wiederholung von Oden(W.). Daneben latein. Aufsätze so-

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