memoriae prodiderit Herodotus. 4. Matii ad Cice- ronem epistola. 5 lainnall
Ia und b. 8 St. Horat. carm. mit Auswahl; eind Anzahl der schönsten Oden wurden memorirt; Cic. de off. I. Uebungen im ELatéinsprechen bei
der Wiederholung des! Gelesenen. Pxercitien nach Seyffert's„Materialien für die oberste Bil- dungsstufe“; Extemporalien nach Dictaten, freie Aufsätze. 6 St. Privatlectüre: Iatl! Cic. de orat. I. und(zum Theile) III; Ib: Liv. VII, VIII, IX(oder XXIII und XXIV) mit Auswahl.
Schwartz.
Tac. Ann. I, 31— 71. II. 5 127. 41— 44. 53— 63. 69— 84. III, 1 18. 2 St. eid . Im Sommer: Bernhardt.
Im Winter: Capelle.
Themata der Aufsätze:
In Ia: 1) Quibus de causis inimicitiae inter Cicero- nem et Antonium ortae sint.— 2) Aiax Telamo- nis filius et Ulixes inter se comparati.— 3) Duo Scipiones maior et minor inter se comparantur.— 4) Pventus stultorum magister(5εν έι ε s Io² 21n) Liv. XXII, 39.— 5) Atheniensium res pub- lica quibus potissimum rebus tantam gloriam as- secuta esse videatur.— 6) Quanta sit vis elo- quentiae argumentis et exemplis iisque illustrissi- mis comprobetur.— 7) Peliciores esse populos qui rei rusticae quam qui rei maritimae studeant.— 8)(Classenarbeit für La und I b). Num C(atonis Uticensis excessus e, vita cum Socratis morte recte possit comparari.— 9) Horatius in lyrica poesi quam non sit aspernatus rerum civilium tractationem, docetur et exemplis illustratur.— 10) Quid Tiberius et Caius Sempronii Gracchi legibus suis spectaverint,— 11) Unde factum sit, ut Gracchi consilia sua non consequerentur. — 12) Cur Phocion a Demosthene in re publica dis- senserit. 1
In Ib: 1) Quibus rebus factum sit, ut Iugurtha Romanis tamdiu resistere posset.— 2) Quibus de caussis Cicero in exsilium eiectus sit.— 3) De Pyrrhi Epirotarum regis ingenio et virtutibus. — 4) Qui non moderabitur irae, infectum volet esse
dolor quod suaserit et mens(Horat. epist. I, 2, 59 und 60).— 5) Quo consilio Athenienses expe- ditionem in Siciliam susceperint, quibusque caus- sis factum sit, ut tam funestum illa eventum haberet.— 6) De virtute Plataeensium bello et Persico et Peloponnesio cognita(Thucyd. lib. II. III.)— 7) Quae Hannibali bellum in Italia Ferenil fuerint iniqua.— 8) Classenarbeit wie in
a.— 9) Quae remedia Horatius primis sex libri
III carminibus corruptis Romanorum illius aeta- tis moribus emendandis commendaverit.— 10) Quae fuerint impedimenta, quominus post Julii Cae- saris obitum libertas populi Romani restitueretur. — 11) Qui factum sit, ut artes ingenuae apud Athenienses Periclis maxime temporibus floruerint.
— 12) Magis sua imprudentia et temeritate
Auam rebus adversis Athenienses e bello Pelopon-
nesio inferiores discesserunt? Die beiden letzten Aufsätze wurden nicht aus-
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18 unh 6 St. 45 2) Vierzehntägige Exercitien aus Franke's Auf-
gearbeitet, sondern nur disponirbe pungen im Lateinsprechen benutzt. 8 11 Sehwartz. Abiturienten-Auksätze: 4 Im Sommersemester, 1871: Deleta Carthago quae commoda et rursus quae in- commoda rei Romanae attulerit. 885 g34 Im Frühjahr 1872 Quibus maxime rebus gestis et institutis Augustus Virtutis praeconem Horatium invenerit quwritur.
und zu Ue-
3. Griechische Sprache. IV. 5 St. Die regelmässige Declination und die Conjugation des Verbums auf ausschliesslich der Verba liquida nach Curtius' griechischer Schul- grammatik, eingeübt durch mündliches und schriftliches Uebersetzen aus Quossek's Uebungs- buch. Memoriren von Vocabeln. Alle 14 Tage abwechselnd, je ein Exercitium und Extempo- rale. Oertel. III b. 6 St. Wiederholung der regelmässigen De- clination und Conjugation; die Verba auf pt, die unregelmässigen Verba nach der Grammatik von Curtius. Mündliches Uebersetzen der Uebungsbeispiele aus Quossek's Uebungsbuch für Tertia(pag. 1— 39). Fabeln und Erzählungen. Wöchentlich ein Scriptum.— Adam. III a. 6 St. 3 1i a) Grammatik: Wiederholungen aus der Formen- lehre, die Hauptsätze aus der CGasuslehre und von den Präpositionen; Exercitien aus Schenkl, Extemporalia nach Dictaten. 2 St. b) Prosaische Lectüre: Xen. Anab. I, 1. 2. 3. 7. 3. 9. 10. 2 St. Otso. c) Poetische Lectüre: Homer' Odyss. I, 1—400. 2 Std. Bogler. II b. 6 St. b 1. a) Grammatik: Die Lehre vom Artikel, Syntax der Casus, die Präpositionen, eingeübt durch Exercitien und Extemporalien aus Böhmes
Uebungsbuch. 2 St.— 1— b) Prosaische Lectüre: Xenophons Anab. I, 5— 10. II, 1— Bogler.
—) Poetische Lectüre: Hom. Od. I, 220 444. II. III. IV. 2 St. . Im Sommer: Bernhardt.
1 Im Winter: Capelle. II a. 6 St.. 4
a) Grammatik: Lehre von den Temp., Mod., Inf., Part., Negat., nach Curtius' Schulgrammatik und Böhme's Uebungsbuch. Exerc. und Ex- temp. 2 St.
b) Prosaische Lectüre: im Sommer: Xen. Anab.
III, 1. 2. 5. privatim: III, 3. 4. im Winter:
Herod. VIII, 49— 96. 114—125, privatim:
VII, 201—235. 2„t. Busgen.
c) Poetische Lectüre: Hom. Odyss. IX— XII.
Privatim: Odyss. XIII XIVVV. aleeSeyberth.