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Größere Schüler erhalten vorzüglich ſolche Aufgaben,(die aber in der Regel kurz ſeyn müſſen) welche wiehtige Zahlen und Namen enthalten, und woran ſich lehrreiche Crzählungen knüpfen laſſen, die aber erſt dann erfolgen, wenn die Auſgabe dem Gedächtniß geuau eingeprägt iſt

Aufßaben dieſer Art find:

1350 ſol Bertold Schwarz aus Freyburg im Badiſchen das Schießpulber erfunden haben.-)

1492 hat Chriſtoph Kolumbus Amerikä entdeckt.

1416 lehrte Beukelszoon ꝛ) ein Holländer ſeine Landsleute die Häringe einſalzen.

1702 erfand Joh. Vötticher ein Apotheker, das Meißniſche Porzellan.

1483 wurde Luther gebahren.

.1649 wurde der Weſtphäliſche Friede geſchloſſen z.— Kein Leh⸗ rer der heſſſſchen Jugend wird hierbey Philipp den Großmüehigen unervähut jafen.. 1.:7

Mit dieſen und ahnlichen übungen können nun auch noch folgende übungen verbunden werden: das Auswendiglerten verſchledener Sit⸗ teuſprüche, Fabeln, Gedichte, intereſſante Stellen aus Briefen, Büchern, aber auch ganz vorzüglich das Einprägen gramatiſcher Fotmen, der Wör⸗ ter einer Sprache, die man erlernen will, der Reihenfolge mertwürdiger Namen von Menſchen, merkwürdiger Zahlen aus der Geſchichte⸗ Städte, Flüſſe, Thiere a. denn die Natur der Gegenſtände bringt es⸗ mit ſch, daß, wenn, man in reiſeren Jahren in beſtinmten Fächern unterrichtet wird, das Gedaͤchtniß ſchon einige Stüppunkte haben müſſe, woran es ſch leichſam halten und woran das hinzugelernte Reue geknüßft werden köünt, enn andeis von dem Verſiande der Stoff H) Die Chzneſet kaunten es weit ſeiiher. Von ihnen, ſoll es zueeſt za . den zunban delaen ſet, und dntg dinach C tape. Bas136

kannten und drauchten die Curopäer ſchon Pulper. 2) Bon dleſem Namen will man das Wort einbökein herleiten.