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veterum Germanorum rationibus vitae publicae. 6. C. Marium summis periculis rem publicam

liberasse, exponatur. 7. Horatianum illud»Nil admirari« sqd. quatenus probandum sit

(Domesticum). 8. De P. Scipione Africano minore. 9. Quae fuerint mutationes reipublicae

Atheniensium usque ad bellum Peloponnesiacum(Abiturienten-Aufsatz im Sommer-Semester).

10. Verum esse Horatii illud»Graecia capta ferum victorem cepit« demonstretur(Abiturienten-

Aufsatz im Winter-Semester).— Süpfle No. 255— 277 mündlich. Abschnitte aus Berger's

Stilistik. Lateinische Referate über das Gelesene. 2 St. Riese.

Griechisch: a.(im Sommer-Semester) Sophokles, Oepidus Rex.— Plato, Protagoras.— Thukydides VI.(VII. init.)— 3(4) St. Mommsen.— b. Homer(im Winter- Semester) Iliad. XVI.— XIX. 1 St. Mommsen. c. Wöchentlich eine oder zwei schriftliche Arbeiten, theils domestica, theils scholastica. Ausserdem manche retrovertirende etc. Uebungen. 2(1) St. Mommsen.

Deutsch: Repetition der Literaturgeschichte und Fortsetzung bis zu Goethe's Tod. Classenlectüre: Lessing's Dramaturgie St. 36— 50, 73— 83, 101 ff. Schiller, Die Schaubühne als moralische Anstalt; Grund des Vergnügens an tragischen Gegenständen; die philosophischen Gedichte Goethe's und Schiller's. Privatlectüre und darnach besprochen in der Classe: Egmont, M. v. Barnhelm, Emilia Galotti, Nathan. Vorgelesen: Tasso. Repetition der Elemente der Logik und empirischen Psychologie. Aufsätze: la. Die 4 tragischen Fälle des Aristoteles, 15. die Merkmale der neueren Geschichte. 2. Ursachen des Verfalls der deutschen Dichtung seit dem Zwischenreich. 3. Goethe's Egmont und Alba(häusliche Arbeit). 4. Wen Gott liebt, züchtigt er(Abiturienten-Arbeit). 5. Ueber den Zweck der Tragödie nach Lessing. 6. Ueber Vorurtbeile und deren Bekämpfung. 7. Ueber Wieland und seine Bedeutung für die deutsche Literatur. 8. Arbeit macht das Leben süss. 9. Ueber Lessing und seine Ver- dienste um das Drama(Abiturienten-Arbeit). 3 St. Fischer.

Französisch: Wiederholung von Plötz' Schnlgrammatik. Schriftliche und mündliche Uebungen. Extemporalien. Lectüre: Molière, Les Femmes savantes. Racine, Britannicus. Scribe, Les Doigts de fée. Demogeot, Littérature française au moyen-age. Sprechübungen. 2 St. Caumont.

Englisch: Mit Unterprima vereinigt.

Hebräisch: Mit Unterprima vereinigt.

Geschichte: Repetition der griechischen, römischen und mittelalterlichen Geschichte. Neuere Geschichte, mit besonderer Berücksichtigung der deutsch-preussischen Geschichte bis 1871. 3 St. Fischer.— Für die katholischen Schüler, mit Unterprima combinirt: Repetitionen aus der orientalischen und griechischen Geschichte. Neuere Geschichte bis 1740. 3 St. Janssen.

Mathematik: Vollendung der Stereometrie, nebst Anwendungen; Abschluss der ebenen Trigono- metrie; trigonometrisch-stereometrische Aufgaben; Gleichungen des zweiten Grades mit mehreren Unbekannten; algebraisch-geometrische Aufgaben; Rentenrechnung; Exponential- gleichungen. Anfangsgründe der Syntaktik nebst Anwendung auf den binomischen Satz. Kettenbrüche; diophantische Gleichungen. 4 St. Schütz.

Themata für die schriftlichen Prüfungsarbeiten der Abiturienten(Arbeitsdauer 5 Stunden). a. Herbst 1879. 1. Auflösung der Gleichung X.(X— 3) 126 24—— 1) G— 2)