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Proben aus Messias. Lessings Laokoon und Nathan der Weise. Auswendiglernen von Stellen. W.: Hamburgische Dramaturgie in Verbindung mit Aristoteles Poetik. Emilia Galotti. Aus- wahl aus Herders Volksliedern und Geist der ebräischen Poesie. Shakespeare Julius Cäsar. Sturm und Drang(Egmont, Schillers Jugenddramen). Vorträge der Schüler über litterar- geschichtliche Themata aus der Privatlektüre. Wilhelmi. Themata der Aufsätze: 1. Wodurch erregt Rüdiger im Nibelungenlied unsere Teilnahme? 2. Inwiefern beginnt mit dem sechzehnten Jahrhundert ein neues Zeitalter? 3.(Klassenaufsatz) Welche Motive finden sich in Klopstocks Dichtungen vereinigt? 4. Warum durfte nach Lessing der Dichter Vergil den Laokoon schreien lassen, nicht aber der Künstler? 5. Inwiefern enthalten die sechs ersten Auftritte in Lessings Emilia Galotti die wesentlichsten Punkte der Exposition? 6. Wie ist in Shakespeares Julius Caesar die ideale Einheit gewahrt? 7.(Klassenaufsatz) Die Bestimmung der Glocke, nach Schiller. 8. Siehe, wir hassen, wir streiten, es trennt uns Neigung und Meinung; Aber es bleichet indes Dir sich die Locke wie mir.

Latein. 7 St. S.: Cicero pro Milone. Tacitus Germania. Horaz Oden II. Ep. 2,16. W.: Cicero Briefe(nach Aly). Horaz Od. I. Sat. I, 6. 9. II, 1. 6. Alle 14 Tage eine Arbeit. Wiederholung der gesamten Syntax. Einiges aus Stilistik und Synonymik. 6 Oden memo- riert. Euler.

Griechisch. 6 St. S.: Demosthenes 1.— 3. Olynth., über den Frieden. Homer Ilias I— VI. Sophokles Aias, 1 Chor memoriert. W.: Plato Apologie, Kriton. Homer Ilias VII— XII, 50 Verse memoriert. Auswahl aus den Lyrikern(nach Florilegium phil. Afran. fasc. V). Wieder- holungen aus der Grammatik. Alle 14 Tage abwechselnd eine schriftliche Ubersetzung ins Griechische und ins Deutsche. Direktor.

Französisch. 3 St. Corneille, Horace. W.: Boissier, Cicéron et ses amis. Gram- matische Wiederholungen, einiges aus Stilistik und Synonymik im Anschluss an die Lektüre. S.: H. Schäfer, dann Kropp, W.: Ashelm.

Hebräisch. 2 St. Kombiniert mit Prima 1. Vogt.

Englisch. 2 St. Kombiniert mit Prima 1. Stange.

Geschichte und Erdkunde. 3 St. S.: Römische Kaisergeschichte im Überblick. Geschichte des Mittelalters 375— 1272. W.: Geschichte der Jahre 1273— 1648. Zahlen- tabellen. Wiederholungen aus der Erdkunde. Becker.

Mathematik. 4 St. Arithmetik: Schwierigere Gleichungen vom 1. und 2. Grad. Zinseszins- und Rentenrechnung. kettenbrüche und diophantische Gleichungen. Planimetrie und Trigonometrie: Dreiecks- und Kreiskonstruktionen im Anschluss an die Lehre von der Khnlichkeitslage(Lieber und v. Lühmann III). Stereometrie nebst Übungsaufgaben. Ewoldt.

Physik. 2 St. S.: Mechanik, W.: Akustik. Ewoldt.

Sekunda 1. Ordinarius: Professor Vogt.

Religionslehre. 2 St. a) Evangelische. S.: Erklärung der ganzen Apostel- geschichte. W.: Erklärung paränetischer Stellen aus Paulinischen Briefen. Wiederholung von Liedern, Katechismus, Sprüchen. Vogt. b) Katholische: Kombiniert mit Prima 1. c) Jüdische: Desgleichen.