Programm

Adu ccher, Friedveick,

GMHRONIK DSOudR 1.

des

Gymnasiums Zzu Marburg von 1833—1883. 4

Mit dem 12. Mai 1883 wird das hiesige Gymnasium einen Zeitraum von 50 Jahren seit seiner Begründung vollendet haben. Am 13. Mai 1833 begannen nämlich die neu ernannten Lehrer unter der Leitung des Directors Dr. Christian Friedrich August Vilmar ihre Thätigkeit. Obwol man gewöhnlich erst nach Ablauf von 100 Jahren einen Rückblick auf die Entwicklung einer Lehranstalt zu werfen pflegt, so gibt es doch Gründe, welche einen solchen auch schon nach 50 Jahren zu rechtfertigen vermögen. Denn da das menschliche Leben nur 70, und wenn es hoch kommt, 80 Jahre zu dauern pflegt, so fehlen am Ende eines Säculums diejenigen, welche den Anfang desselben ge- sehen haben; es fehlen da, wo es sich um die Gründung einer Anstalt handelt, gerade diejenigen, welche der neuen Schöpfung die regste Theilnahme zugewendet haben. Dagegen wird ein Rückblick auf 50 Jahre noch gar Manchen finden, welcher die Eröffnung der Anstalt miterlebt oder sogar als Schüler mitgefeiert hat. Diesen alten Schülern und Freunden unseres Gymnasiums sind die nachfolgenden Mittheilungen vorzugsweise bestimmt. Sie sollen ihnen die Erinnerung an die schöne Zeit der Jugend, als sie zu lernen und vor- wärts zu streben begannen, wiederum beleben und die Gefühle der Dankbarkeikeit für das, wozu die Schule bei ihnen den Grund gelegt hat, auffrischen und stärken.

Die Gründung des Gymnasiums im Jahre 1833 war allerdings nicht eine völlig neue Schöpfung; vielmehr hatte schon seit 1527 eine ähnliche Anstalt, das akademische Päda- gogium, in Marburg bestanden. Aber dieses letztere war bis dahin nur als ein Anhängsel der Universität betrachtet worden; es hatte weder eignen Grund und Boden, noch eine eigne Verwaltung, sondern wurde von Männern geleitet, welche, wenn auch noch so ge- lehrt, demselben nur gelegentlich ihre Aufmerksamkeit zuwendeten und oft wenig geneigt oder geschickt waren, das, was der Schule noth that, zu erkennen und zu fördern. Den schlagendsten Beweis für die schiefe und oft unwürdige Stellung, welche die Lehranstalt

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1883. Programm Nr. 359.