Aufsatz 
Festschrift zur ... Versammlung Deutscher Philologen und Schulmänner
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um den Wert der Beobachtungspflege durch den Sachunterricht auch nach dieser Seite zu schätzen.

Ist durch einen methodischen Unterricht die Beobachtung an material wertvollem Stoff geübt, sind durch denselben dem Geist eine reiche Menge sinnlicher Vorstellungen zugeführt, durch induktives Denken verarbeitet und damit auch der Sprach- schatz bereichert worden, so ist der Schüler befähigt, mittels der Sprache seine Bildung auszubauen, in und mit ihr zu denken, die Geisteswissenschaften zu pflegen und auch sein geistiges Innere zum Gegenstand der Beobachtung zu machen. Hat er diese Stufe erklommen, dann kann er mit Erfolg dem Ziel der menschlichen Erziehung, der sittlichen Persönlichkeit, deren Wollen mit der von sittlichen Ideen geleiteten Einsicht übereinstimmt und die auch die Mittel und Kräfte zur Realisi- rung der sittlichen Ideen kennt, zustreben.

Wenn nach den vorhergehenden Erörterungen der groſse Wert der Beobachtungspflege für die Erziehung der Jugend anerkannt werden muſs, so muſs derselbe aber auch noch nach einer andern Seite gewürdigt werden. Die Beobachtung steht auch dem Menschen bei seiner Thätigkeit in der Wissenschaft und in der Kunst und bei seinem Wirken im praktischen Leben zur Seite. Bei allen groſsen Erfolgen, welche Männer der Wissenschaft, Künstler, Naturforscher, Arzte, Politiker, Geschäftsleute und Gewerbtreibende erzielen, spielt erschöpfende Beobachtung eine Hauptrolle(Herb. Spencer).Der gröſste Teil unserer Thätig- keit im Leben, die unsere Aufmerksamkeit erfordert, bezieht sich auf Thatsächliches, und dieses will in erster Linie richtig beobachtet und begriffen, in zweiter Linie durch induktives und deduktives Denken erklärt sein(Huxley). Diese Behauptungen zweier Männer der Wissenschaft werden unterstützt, wenn man in das Leben solcher Männer blickt, welche sich auf irgend einem Gebiet menschlichen Wissens und Strebens hervorgethan haben. Ohne Zweifel ist K. Darwin der gröſste Naturforscher unsers Jahrhunderts. Was seiner Theorie von der Entwicklungs- geschichte der organischen Wesen die überzeugende Kraft ver- leiht, das ist die ungeheure Menge der genauen, mit geschulten Sinnen und geübtem Geist vollzogenen Beobachtungen, auf die