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5. Englisch 3 St., in a Schindler. Grammatik: Gesenius, Elementarbuch, Kap. I bis XIV. Wöchentliche Exerzitien, abwechselnd mit Extemporalien. b Dr. Herrmann Gesenius, Elementar- buch, Kap. I bis XII, sonst wie in a.

6. Geographie 2 St., in a und b Dr. Schneider. Deutschland physisch und politisch, mit Hinweis auf Gewerbe und Handel.

7. Geschichte 2 St., in a Stiefelhagen, in b Dr. Lyon.— Wiederholung eines Teils der

alten Geschichte, Geschichte des Mittelalters his zu den Hussitenkriegen nach Köperts Geschichts- kursus, Mittelstufe.

8. Naturgeschichte 2 St., Besser. Sommer: Bestimmung von Pflanzen. Das natürliche System. Winter: Bau und Leben des Menschen. Vergleichende Rückblicke auf den Tierkörper.

9. Rechnen 2 St., in a und b Demme. Regeldetri, Prozent- und Zinsrechnung.

10. Mathematik, Geometrie 2 St., in a und b Demme. Anwendung der Kongruenzsätze. Vier- und Vielecke. Flichenvergleichung bis zum Pythagoräischen Lehrsatz.— Allgemeine Arith- metik und Algebra 2 St., in a und b Demme. Die vier Spezies mit allgemeinen Grössen. Ein- fache lineare Gleichungen mit einer Unbekannten.

11. Freies Handzeichnen 2 St., in a und b Strauss. Plastische Darstellung von geome- trischen Körpern(Kreidemanier); hierbei populäre Darstellung und Erklärung der perspektivischen und Beleuchtungsgesetze.

12. Turnen 2 St., in a und b Dietrich. Frei- und OQrdnungsübungen mit Belastung durch Hanteln oder Eisenstäbe. Systematische Weiterentwicklung der UÜbungen an den verschiedenen Turngeräten.

13. Stenographie. Behandlung der Wortbildung und Wortkürzung mit Lese- und Schreib- übungen unter Benutzung der Kriegschen Schreibhefte und Kriegs Lehrbuch, zweistündig in ge- rennten Elementarkursen für Abteilung A und B. Dr. Rotter.

Ober-Tertia. Ordinarius: in a Oberlehrer Unbescheid, in b Oberlehrer Dr. Welte.

1. Religion 2 St., in a Harich, in b Dr. Liesske. Biblische Geschichte im Anschluss an das Lesen ausgewählter Abschnitte des alten Testaments, 1 St.— Ergänzende Wiederholung des Katechismusunterrichts, 1 St. in b, synoptische Erklärung der evangelischen Geschichte 1 St. Er- gänzende Wiederholung des 1. und 2. Hauptstücks des Katechismus.

2. Deutsch 3 St., in a Unbescheid, in b Dr. Welte. Lektüre und Erläuterung klassischer Gedichte, besonders Goethes und Schillers(Balladen und Romanzen); die hervorragendsten lyrischen Erzeugnisse der Dichter der Befreiungskriege. Hierbei Hinweis auf das Versmass und die allgemeinen metrischen Gesetze. Erörterung der hauptsächlichsten Dichtungsarten. Deklamation. Wiederholung der Satzlehre. Die Periode im Anschluss an die prosaische Lektüre. Themata in a: Der(tarten.— Vorzüge Dresdens.— Die Heuernte.— Welchen Einfluss hat die Küstenentwickelung eines Landes auf die Kultur seiner Bewohner?— Das 15. Jahrhundert.— Wind und Wetter in der(deschichte der Völker und Staaten.— Der Nutzen des Ackorbauor— Jung gewohnt, alt gethan(Chrie).— Wodurch erklärt sich unsere Sehnsucht nach dem Rhein?— Prüfungsarbeit.— Deutsche Arbeiten in b: Die Hand.— Das Wasser im Dienste der Menschen.— Baum und Mensch in ihrer Veredlung.— Der Herbst, ein Zahlmeister(Prüfungsarbeit).— Die Giftpflanzen.— Das Geld.— Freie Nach- erzählung dies„Kampfes mit dem Drachen“ nach Schillers gleichnamigem Gedichte(Str. 18—21). — Des Winters Freuden.— Der Hase.— Prüfungsarbeit.

3. Lateinisch 6 St., in a Harich, in b Jacobson(Lektüre) und Dr. Schelle(Grammatik]. Caesar de bell. Gall. I, 1—20. II, 1— 20. 3 St.— Wiederholung der Formenlehre, Lehre von den Nebensätzen, Kasuslehre, 3 St. Exercitia und Extemporalia wöchentlich abwechselnd.

4. Französisch 4 St., in a Stiefelhagen, in b Schindler.— Grammatik: Schulgrammatik von Ploetz, Lektion 12— 38.— Wöchentlich abwechselnd ein Exercitium oder ein Extemporale.—

Lektüre: Voltaire, Charles XII, in a erstes, in b zweites Buch.