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5) Französisch. 2 St. Plötz Schulgrammatik, L. 1— 24. Exerzitien, Diktate und Extemporalien.— Lektüre: Abschnitte aus Guizot, Récits historiques. Memoriert wurden einige Gedichte und Fabeln von La Fontaine. Rudolph.
6) Geschichte und Geographie. 3 St. IIIa: Vaterländische Geschichte vom west- fälischen Frieden ab nach Andrä. IIIb: Gesch. d. Mittelalters. Ritter.— Geographie: Deutsch- land und die aussereuropäischen Erdteile. Pontani.
7) Mathematik. 3 St. IIIa: a. Geometrie: Repetition des Pensums der IIIb; von der Proportionalität der Linien, welche von parallelen Linien durchschnitten werden; von den Propor- tionen zwischen Linien in und an dem Kreise; von der Khnlichkeit gradliniger Figuren. Lösen von Aufgaben. b. Arithmetik: Repetition des Pensums der IIIb; Verhältnisse und Proportionen, Potenzen und Wurzeln; Gleichungen des 1. Grades mit einer Unbekannten. Pontani.
IIIb: a. Geometrie: Repetition und Erweiterung des Pensums der Quarta; die Lehre vom Kreise und von der Gleichheit der Figuren, Lösen von Aufgaben. b. Arithmetik: Repetition der Dezimalbruchrechnung; Lehre von den vier Spezies mit absoluten und relativen Zahlen und all- gemeinen Ausdrücken. S.: Eichler. W.: Garthe.
8) Naturgeschichte. 2 St. IIIa: komb. mit R.-II.— IIIb: S.: Wiederholung des Linnéschen Systems. Die wichtigsten Familien des natürlichen Systems. Ubungen im Bestimmen einheimischer Pflanzen. W.: Repetition der Wirbeltiere; die wirbellosen Tiere, nach Lüben III. Pontani.
9) Zeichnen. 2 St. IIIa: Komb. mit R.-II.—IIIb: Lehre von der Beleuchtung der Körper. Zeichnen nach Holzkörpern. Licht und Schatten derselben in Wischmanier mit zwei Kreiden auf Tonpapier ausgeführt. Zeichnen nach Vorlagen von Taubinger und nach leichteren plastischen Modellen. Troll.
Realgymnasial- und Real-Tertia(komb. ausser in Latein. u. teilweise in Franz., Engl. u. Math.) Ordinarius: Ordentl. Lehrer Dr. Ritter.
1) Religion. 2 St. Bibl. Gesch. d. A. T. mit ausgedehnter Lektüre. Erweiternde Wiederholung des I. Hauptst. Lieder u. Sprüche. Ritter.
2) Deutsch. 3 St. Lektüre prosaischer und poetischer Lesestücke(Hopf und Paulsiek II, 1). Wiederholung der Satzlehre. Disponierübungen. Dreiwöchentlich ein Aufsatz. Ritter.
3) Lateinisch(nur Rg.II2). 6 St: Repetition der Kasuslehre. Nom. n. acc. c. inf., Konjunktiv nach Konjunktionen, Partizipialkonstruktionen(Siberti-Meiring§ 380— 753). Ubersetzen nach Süpfle I; wöchentlich ein Exerzitium oder ein Extemporale. 4 St.— Caes. de b. G. I, 1—–30. 2 St. Ritter.
4) Französisch. Rg. III 4 St., R.III 6 St. Beide zusammen Plötz, Schulgrammatik, L. 1— 36, wöchentlich abwechselnd ein Exerzitium oder Extemporale, 1 Stunde Lektüre nach Herrig premières lectures, auch wurden kleine Gedichte auswendig gelernt. Wessel.
R.III 2 St. Lektüre nach Herrig's Premières lectures. Rudolph.
5) Englisch. Rg.IIl 4 St., R.III 5 St. Beide zusammen 4 Stunden Grammatik nach Zimmermann, Lesebuch 1. Hälfte bis L. 30, 2. Hälfte bis L. 24. Alle 8 Tage ein Exerzitium oder Extemporale, R. III ausserdem 1 Stunde Lectüre besonders. Wessel.