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1. Der Abfall der Eburonen und die Niederlage des Sabinus und Cotta. 2. Baumgarten erzählt Stauffacher seine Erlebnisse.(Klassenarbeit). 3. Schillers„Alpenjäger“ und„Des Fischers Haus am Bodensee“ von Schwab. 4. Hedwig, Tells Gattin. 5. Inhalt und Gedankengang der ersten Rede gegen C(atilina. 6. UÜber die Idee des Schillerschen Gedichtes, „Das Eleusische Fest“. 7. Wodurch zeigt sich Aneas im dritten Gesange der Aneis als„pius?“ 8. Stadt und Land. 9. Welchen Einfluss hat der Pfarrer in„Hermann und Dorotbea“ auf den Gang der Handlung?(Klassenarbeit.) 10. Man soll den Tag nicht vor dem Abend loben. 11. Des Minucius Umtriebe gegen Fabius. 12. Charakteristik des Cid.

Latein. Grammatik nach Ellendt-Seyffert§ 272, 301— 303, 201— 233, 343— 350. Woôchent- liche Exercitien oder Extemporalien. 3 St. Lektüre im S. Cic. Catil., im W. Liv. XXII. 3 St. Vergil. Aen. III und IV. 2 St. Oberl. Dr. Badt und Oberl. Dr. Hirschwälder.

Griechisch. Grammatik nach Gerth§ 191— 265. Wöchentliche Scripta. Lektüre von Xen. Anab. VI und VII. 4 St. Dr. Schindler und Oberl. Richter. Homer Od. L- XII. im ersten Sem. mit Auswahl. 3 St. Der Direktor und Oberl. Richter.

Französisch. Grammatik nach Plötz' Schulgrammatik Lekt. 50— 65. Wiederholungen. 14tägige schriftliche Arbeiten. Lektüre, Thiers, Expedition d'Egypte. 2 St. Dr. Fischer und Dr. Schiff.

Hebräisch. Kombiniert mit Ober-Sekunda.

Geschichte und Geographie. Griechische Geschichte, das Wichtigste von den orientalischen Völkern, nach Herbsts Grundriß. 2 St. Geographie von Europa außer Deutschland, Osterreich, Schweiz und Niederlanden nach Seydlitz' Schulgeographie. 1 St. Dr. Fischer und Professor Dr. Fechner.

Mathematik. Lehre von der Proportionalität gerader Linien und geradliniger Flächen. Ahnlichkeitslehre. Konstruktionsaufgaben. Quadratische Gleichungen. Textaufgaben. Proportions- Potenz- und Wurzellehre. Kambly, I, II. 4 St. Dr. Töplitz und Dr. Schiff.

Physik. S. Grundlehren der Chemie. W. Allgemeine Eigenschaften der Körper, Magnetismus, Reibungselektrizität nach Brettner. 2 St. Dr. Töplitz und Dr. Schiff.

Ober-Tertia a und b. Ordinarien: Oberlehrer Dr. Hoffmann und Dr. Schindler.

Religionslehre, evangelische. 4. und 5. Hauptstück mit Wiederholung des Lutherischen Katechismus. Geschichte des Volkes Israel nach der Teilung, Bibellesen mit besonderer Berück- sichtigung der Psalmen und Propheten. 2 Lieder, 3 Psalmen. Hilfsbuch für den Religionsunterricht. Die Bibel. 2 St. Pastor Günther.

Religionslehre, katholische. Die Lehre von den Geboten und den heiligen Sakramenten. Diöcesankatechismus. 2 St. Hitschfeld.

Deutsch. Erklärung Schillerscher Balladen. Erläuterung des zusammengesetzten Satzes. Die Konjugation. Memorieren einiger Gedichte. Dreiwöchentliche Aufsätze, meist erzählenden und beschreibenden Inhalts im Anschluß an die Lektüre. 2 St. Dr. Winkler und Dr. Speck.

Latein. Grammatik nach Ellendt-Seyffert§§ 234— 253(215— 232), 271— 279(249— 257), 304— 342(279— 312). Wöchentliche schriftliche Arbeiten und mündliche UÜbersetzungen aus War- schauers Übungsbuch II. 3 St. Caes. de bello civ. II, III. 4 St. Oberl. Dr. Hoffmann und Dr. Schindler. Prosodie und Metrik des Hexameters. Lektüre aus Ovid. Metam. mit Auswahl. 2 St. Oberl. Dr. Hoffmann und Dr. Speck.

Griechisch. Die Lehre vom Verbum beendet nach Gerth's Grammatik, syntaktische Regeln nach Bedürfnis. Xen. Anab. Ifgg. ÜUbersetzung nach Dzialas II. 7 St. Dr. Winkler und Oberl. Dr. Hoffmann.

Französisch. Wiederholungen, Lektion 36— 49 von Plötz' Schulgrammatik. Charles XII von Voltaire. 2 St. Oberl. Dr. Hoffmann und Dr. Schindler.