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Kasuslehre. Mündliche Ubungen nach Seyffert-Bamberg. Schriftliche Ubungen nach demselben und Diktaten. Dr. Schmitt.
5. Französisch(2 St. w.). Racine, Athalie. Michaud, Histoire des croisades I. Grammatik nach Plötz(Lektion 70— 79). Wiederholungen. Scholastika, Diktate und Extemporalien.
Bochröder. 6. Hebräisch(2 St. v.). Grammatik nach Seffer§ 34— 64 mit entsprechenden Über-
setzungen und Wiederholungen. Bleckmann. 7. Geschichte und Geographie(3 St. w.) Römische Geschichte nach Herbst. Geschichtliche
und gcographische Wiederholungen. Sunkel.
8. Mathematik(4 St. w.). Logarithmen. Schwierigere Gleichungen des ersten Grades mit einer und mehreren Unbekannten(Heis§ 56— 59, 61—63, 65— 67). Gleichungen des zweiten Grades mit einer Unbekannten(Heis§ 69 und 71). Exponentialgleichungen. Anfangsgründe der ebenen Trigonometrie, Berechnung von Dreiecken. Kreismessung. Aufgaben aus allen Teilen
der Planimetrie. Franz. 9. Naturkunde(2 St w.) Magnetismus, Elektrizität, Wärme nach Trappe. Franz.
10. Gesang(2 St. w. mit den Primen und den Sekunden der Herbstklassen verbunden.) Stolzenberg.
Oster-Untersekunda. Ordinarius: Gymnasiallehrer Dr. Eigenbrodt.
1. Evangelische Religionslehre(2 St. w.). 1. Bibelkunde des alten Testaments, Geschichte des Reiches Gottes im alten Testament. Lesung wichtiger Abschnitte aus Psalmen und Propheten nach Holzweissig§ 1— 51. 2. Wiederholung des ganzen Katechismus, der früher gelernten Sprüche und Lieder, besonders messianischer Weissagungen und Lieder. Fürer.
Katholische Religionslehre(2 St. w.). Siehe Obersekunda. 2. Deutsch(2 St. w.). Lessings AMinna von Barnhelm; Herders Cid nach Hopf und
Paulsiek; Schillers Wilhelm Tell und Jungfrau von Orleans; ausgewählte Gedichte von Göthe, Schiller, Uhland, Chamisso, Geibel; Aufsätze und Dispositionen. Memorieren einiger Gedichte. Dr. Eigenbrodt.
Themata der Aufsätze: 1. Welche Gründe bestimmten die Römer im Jahre der Stadt 411 mit den Samniten Krieg anzufangen? 2. Die beiden ersten Aufzüge von Lessings„Minna von Barnhelm“. 3. Der sechste Auftritt im vierten Aufzuge von Lessings„Minna von Barnhelm“.(Klassenarbeit). 4. Der Militäraufstand in Kampanien im Jahre 412 d. St. 5. Der Cid, ein Charakterbild. 6. Wie wird in der Erzählung a. der Gang nach dem Eisenhammer, b. die Kraniche des Ibykus, die Lösung herbei- geführt? 7. Die Familie Attinghausen im zweiten Aufzuge von Schillers„Wilhelm Tell“. 8. Die Tellhandlung in Schillers Drama.(Klassenarbeit.)
3. Latein(8 St. w.). Vergils Kneis I u. II(2 St.); Livius, Buch VII, VIII, XXI, XXII mit Auswahl(4 St.). Grammatik nach Ellendt-Seyffert(§ 129— 233). Wiederholung von§ 234 bis 342. Mündliche Ibungen und schriftliche Ubersetzungen nach Süpfle und nach Diktaten(2 St.). Dr. Eigenbrodt.