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Freihandzeichnen

am Gymnasium(als wahlfreier Gegenstand) wurde in 3 Abteilungen mit zusammen 77 Schülern unterrichtet.

Gesangunterricht

erteilte Musikdirektor Joh. Leop. Bella in 4 Abteilungen(je 2 Stunden wöchentlich). An diesem Unterricht nahmen 205 Schüler teil.

Stenographie

lehrte der Gymnasialprofessor Ernst Buchholzer in 2 Abteilungen mit zusammen 15 Schülern des Gymnasium und der Realschule.

Themen zu freien Aufsätzen der Schüler.

A. Des Gymnasiums.

1. In deutscher Sprache.

Fünfte Klasse. 1. Was ich auf dem Jahrmarkt erlebt habe. 2. Bildung durch Lesen.(Klassen- arbeit). 3. Der öffentliche Gottesdienst. 4. Die Persönlichkeit des Ritters Götz von Berlichingen. 5. Ein Winterspaziergang. 6 Der Wald. 7. Aus meiner Privatlektüre(Freies Thema). 8. Das Blut(Biologische Abhandlung). 9. Zu welchem Zwecke treiben wir körperliche Ubungen. 10. Meine ersten Jugendeindrücke(Klassenarbeit). 11. Waren die Waldstätte zum Beschluss auf dem Rütli berechtigt.(Nach Schillers»Wilhelm Tell«). 12. Gertrud und Bertha(Schillers Wilhelm Tell, Charakteristik).

Sechste Klasse. 1. Womit ich mich in meiner freien Zeit am liebsten beschäftige. 2. Der Mythus von des Hammers Heimholung. 3. Das Hildebrandslied und die Sage von Rostem und Suhrab(Klassenarbeit). 4. Wie hat sich der Spruch»Not entwickelt Kraft« in der Geschichte bewahrheitet? 5. Johanna in der Heimat. 6. Wie erfolgt die Läuterung des armen Heinrich? 7. Auf der Rodelbahn. 8. Ein Seesturm bei Homer und Virgil. 9. Am Lindenbrunnen im Odenwald(Klassenarbeit). 10. Wert der Freundschaft(nachgewiesen an einem Beispiel aus der Geschichte, der Dichtung oder dem täglichen Leben). 11. Charakteristik einer Gestalt aus dem Nibelungenlied. 12. Meine Zukunftspläne.

Siebente Klasse. 1. Auf dem Jahrmarkt. 2. Klopstock in Zürich. 3. a) Wie kommt es, dass sich der Mensch gewöhnlich für besser hält, als er ist? 5b) Welchen Augenblick muss der bildende Künstler zur Darstellung wählen?(Laokoon III). Schularbeit. Zur Auswahl. 4. Man soll den Tag nicht vor dem Abend loben.(Chrie). 5. Meine Weihnachtsgedanken. 6.) Ursachen und Wirkung von Lessings Nathan. 5) Die Vorfabel zu Lessing»Nathan«. Zur Auswahl. 7. Meine Lieblingsbeschäftigung. 8.»Die Ideale«. Gedankengang zu Schillers Gedicht. 9. a) Welche Ereignisse bedingen den Charakter des XVIII. Jahrhunderts? 5b) Wie äussert sich die wahre Vaterlandsliebe?(Durch Beispiele aus der Geschichte zu belegen). Schularbeit. Zur Auswahl. 10. Die Freiheitsidee in Schillers Jugenddramen. 11. Der Zerstreute.(Charakteristik oder Humoreske)