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1. Teil (1910)
Entstehung
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Eigentümlichkeiten, Synonymik und die Wortbildungslehre. UÜbersetzung ins Lateinische wie in VII. Lektüre: Tacitus, Annalen lib I. Germania 1 27, Horaz, Oden mit Auswahl. Memorieren. Wiederholung der biographischen und literarischen Mitteilungen über die Schulklassiker, Metrik, Privataltertümer der Römer und Wiederholung der Staats-, Religions- und Kriegsaltertümer.

Griechisch: 5 St. Homer(llias in Auswahl). Sophocles, Oedipus rex. Plato: Apologie. Grammatische Wiederholungen. Memorieren.

Geographie und Geschichle: 3 St. Geographie Ungarns und der Nachbarländer. Prag- matische Geschichte Ungarns und seiner kulturellen Verhältnisse unter Bekanntmachung auch mit den Quellen und der Literatur dieser Geschichte. Grundzüge der Staatsverfassung Ungarns und der österreichisch-ungarischen Monarchie.

Mathematil: 2 St. Kombinationslehre, Binomischer Lehrsatz. Zusammenfassende Wieder- holung.

Physix: 3 St. Optik, Wärmelehre(dabei Meteorologie), Magnetismus und Elektrizität, alles auf experimenteler Grundlage, in der Optik nach mathematischer resp. geometrisch-kon- struierender Methode.

Philosophische Propädeufilr: 2 St. Grundzüge der Logik und Psychologie. Berücksichtigung der philosophischen Stücke des Lesebuchs mit Mitteilungen aus der Geschichte der antiken Philosophie und der neuern von Bacon bis Kant.

Hebrüische Sprache: 2 St.(Obligat für diejenigen, welche sich dem Studium der Theo- logie widmen).

Anmerkung: In den Sprachfächern wurden die für jede Klasse vorgeschriebenen Pensen und Kompositionen als schriftliche Haus- und Schularbeiten gemacht, Themata ausgearbeitet und Memorierübungen gehalten.

B. Realschule.

Erste Klasse.

Religion: 2 St. siehe Gymnasium.

Deutsch: 4 St. siehe Gymnasium.

Magyarisch: 5 St. siehe Gymnasium.

Geographie: 3 St. Entwicklung der geographischen Grundbegriffe an der physikalischen und politischen Geographie der Heimat und des Vaterlandes. Physikalische und politische Geographie Europas in Verbindung mit Kartenzeichnen in der Schule. Beobachtungen über Sonnen-Auf- und Untergang, Sonnenlauf, Mondlauf und Bewegung der Sterne. Tageslänge, Jahreszeiten, Mondphasen, Finsternisse.

Naturgeschichte: 2 St. Tier- und Pflanzenwelt der Heimat auf biologischer Grundlage, nach Jahreszeiten und mit Berücksichtigung ihres Einflusses auf Tier- und Pflanzenleben.

Mathematil: 6 St. Arithmetik 4 St. Das dekadische Zahlensystem. Die vier Grund- rechnungen mit unbenannten und benannten ganzen und Dezimahlzahlen. Das metrische Mass und Gewichtssystem. Teilbarkeit der Zahlen. Zerlegung in Primfaktoren. Grösstes gemein- sames Mass und kleinstes gemeinsames Vielfaches. Die vier Grundrechnungen mit gemeinen Brüchen. Verwandlung der gemeinen Brüche in Dezimalbrüche und umgekehrt. Geometrie 2 St.