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. Latein. 9 St. w.— Seyffert, Lateinische Grammatik. Süpfle, Aufgaben zu lateinischen Stilübungen. — Schmidt II, im August und September Karsten, seit Michael Marschall in 0. IIIA, Augustin in O. IIIB. 1— Casuslehre nach Seyffert,§ 129— 201. Das Wichtigste aus Tempus- und Moduslehre nach Scheele. Wiederholung der Formenlehre. Uebersetzen aus dem Deutschen ins Lateinische nach Süpffe I, 1. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit. 4 St.— Lectüre: Caesar de bello Gallico III, IV(in U. IIIA), VII(in U. IIIB). Ovid. Met. IV, V(in U. IIIA), I-II(in U. IIIB). Memorieren ausgewählter Abschnitte. 5 St. . Griechisch. 7 St. w.— Krüger, kleinere griechische Sprachlehre. Schmidt und Wensch. Elementar- buch der griechischen Sprache, Abt. 1 u. 2.— Schulz in U. IIIA, Bandow in U. IIIB. Einübung der griechischen Formenlehre bis zu den Verbis auf excl. nach K. W. Krüger,§ 1 bis 36. Mündliche und zum Teil schriftliche Uebersetzung der darauf bezüglichen Uebungsstücke . aus Schmidt und Wensch's Elementarbuch. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit . Französisch. 2 St. w.— Schulgrammatik der französischen Sprache.— Gortzitza in U. IIIA u. B. Einübung der unregelmässigen Verba nach Plötz Schulgrammatik pag. 18— 30. Mündliches und zum Teil schriftliches Uebersetzen der Lektionen 1— 23 mit Auswahl aus den Stücken B. Gelesen in Galland: Histoire de Sindbad le marin, die Einleitung und die drei ersten Reisen. Alle drei Wochen ein Extemporale oder Exercitium. . Geschichte und Geographie. 3 St. w.— Andrä, Grundriss der Weltgeschichte. Kirchhoff, Schul- geographie.— In UIIIA Behring, in U IIIB Dressler. Geschichte des Mittelalters mit Hervorhebung der Provinz Preussen. Geographie von Europa ausser Mitteleuropa. . Mathematik. 3 St. w.— Hauptsätze der Elementarmathematik..— Baseler in U. IIIA und B. Die vier Species der Buchstabenrechnung. Wiederholung der Lehre von den Dreiecken. Die Lehre von den Vierecken und von der Gleichheit der geradlinigen Figuren. Konstruktions- und Verwandlungsaufgaben. 3

. Naturgeschichte. 2 St. w.— Bail, Methodischer Leitfaden für den Unterricht in der Natur-

geschichte, Abt. Botanik und Zoologie.— Terletzki in U IIIA und B. Im Sommer: Besprechung von Pflanzen behufs Gewinnung der Charaktere der wichtigsten Familien. Uebungen im Bestimmen.— Im Winter: Durchnahme der Gliederfüssler, sowie einiger wichtiger Vertreter der niederen Tierkreise. Uebersicht über das Tierreich.

Quarta. Ordinarius: Gortzitza.

. Religionsunterricht der evangelischen Schüler. 2 St. w.— Anger, Hilfsbuch für den Religions- unterricht in höheren Lehranstalten. Preuss, Biblische Geschichten für Schulen und Familien.— Capeller. Wiederholung der bibl. Gesch. des Alten Testam. Die 5 Hauptstücke des lutherischen Katechismus wurden durch Wiederholung befestigt. Die Hauptpunkte der christl. Sittenlehre wurden auf Grund des 1. Hauptstückes entwickelt und darauf bezügliche Sprüche und Lieder gelernt. Ab- schnitte aus den hist. und didaktischen Büchern des Alten Testaments wurden gelesen und erklärt, . Deutsch. 2 St. w.— Hopf und Paulsiek, Deutsches Lesebuch für höhere Lehranstalten, Abt. für IV. Bäcker,I seit 25. August Behring, seit Michaeli Marschall. Lese- und Deklamationsübungen aus Hopf und Paulsieks Lesebuch. Satz- und Interpunktionslehre. — Monatlich ein Aufsatz. . Lateinisch. 9 St. w.— Ellendt-Seyffert, Lateinische Grammatik. Scheele, Vorschule zu den latei- nischen Klassikern, T. 2. Weller, Lateinisches Lesebuch aus Livius. Siebelis Tirocinium poëticum. — Gortzitza.