Teil eines Werkes 
11. Theil, Lebensbilder aus der westlichen Hemisphäre : in fünf Theilen : 3. Theil : Pflanzerleben : 1. Theil (1846)
Entstehung
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dem Munde eines Schulknaben, von ihren ſchönen Lippen hören laſſen:

O my dear Ma how glad I am!*)

Nou make me so very happy, my dear chil- dren, I am so glad indeed!**)

I am so delighted to see, you look so well Ma.***)

I feel so well indeed, my dear.)

And how is Pa?)

Thank you, my dear, he is very well in- deed. †◻*)

So hätte der Trilog gelautet, Hunderttauſend gegen Eines zu wetten. Hier flogen ſich Mutter und Töchter in die Arme, preßten ſich, als wollten ſie in einander verwachſen, nimmer ſich trennen, ſo ſtürmiſch, herzinnig! als ob ſie von einer Reiſe um die Welt, oder einer wüſten Felſeninſel, auf der ſie

*) O theure Mutter, wie froh ich bin. **) Ihr macht mich ſo glücklich, theure Kinder, ich bin wirk⸗ lich ſo froh. **r) Ich bin ſo entzückt, zu ſehen, daß Sie wohl ſind, Mutter. *) Ich fühle mich wirklich, Theure, ſo wohl. ) Und wie iſt Vater? Trr) Dank Euch, Theure, er iſt wirklich wohlauf. 23*