müthig und lächelte zu den Kindern hinüber, die ſich be⸗ reits wieder um ihren Lehrer ſchaarten.

„Die Kinder werden Sie jetzt nur noch lieber gewinnen, nun Sie ihnen mehr Zeit widmen können und ſie ſo viel ſchöne Dinge lehren werden,“— fuhr Hart⸗ mann nach einer Weile fort.

„Oder auch, ſie werden Sie nicht mehr lieb ha⸗ ben wollen, wenn ſie bei Ihnen in Zukunft werden lernen ſollen, ſtatt wie bisher nur Spielwerk von Ih⸗ nen zu erhalten;“— fügte die Dame hinzu.

„Das glaube ich nicht, Leontine, denn die Mäd⸗ chen lernen gern, und das Clavierſpiel wird ihnen bald Vergnügen machen. Sieh doch nur, wie Gertrud ſchon heute dafür gläht.— Es müſſen übrigens ei⸗ nige gute Schulen mitgekommen ſein, Herr Harring,“ wandte er ſich an dieſen„die ich gleich in Orleans habe beſorgen laſſen; ſie müſſen irgendwo im Inſtru⸗ mente verpackt ſein. Da glaube ich denn ſicher an einen günſtigen Erfolg Ihres Lehramtes; und es iſt ſehr fördernd, daß Sie ſelber eben gut ſpielen, und die Mäbchen daraus hören, was für reizende Melo⸗ dien auf dem Inſtrumente hervorgebracht werden kön⸗ nen Das befördert Luſt und Eifer.“—

„Aber, lieber Mann, wir wollen Herrn Har⸗ ring heute Abend nicht länger aufhalten; er iſt er⸗