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einer Tyroler Senne gebaut und wegen dieſer Aehn⸗ lichkeit Tyrolerhaus genannt.

Hier an dieſem Orte, der von der übrigen Welt durch Berge Schluchten und Wälder getrennt iſt, nach⸗ dem er ſeinem Zögling die Schönheiten dieſer pittores⸗ ten Gegend begreiflich gemacht und es verſucht hatte, ihm die Größe der einſamen, wilden Natur darzuthun, erzählte ihm der Dichter⸗Profeſſor plötzlich, ohne ſie ihm als wahr oder falſch zu geben, die wunderbare Geſchichte von Robinſon Cruſoe, welche einen ſo tiefen Eindruck auf den Geiſt des Knaben machte oder viel⸗ mehr ſeine noch ſchlummernde Einbildungskraft ſo völ⸗ lig aufweckte, daß er ſich einen Augenblick in einer Wüſte glaubte und von ſelbſt ſeinem Lehrer vorſchlug, es zu verſuchen, die für die erſten Bedürfniſſe des Le⸗ bens nothwendigen Werkzeuge zu verfertigen. Beide ſchritten in der That zur Arbeit, und als ſie dieſe Werkzeuge, ſo gut ſie eben konnten, verfertigt hatten⸗ gruben ſie mit einander in weniger als vierzehn Ta⸗ gen, nach dem Muſter von der des ſchiffbrüchigen Eng⸗ länders, eine Grotte, die man noch heute den Reiſenden als das Werk des Sohnes von Napoleon zeigt und nur unter dem Namen die Grotte von Robinſon Cru⸗ ſoe bezeichnet.

Mit acht Jahren ſollte der Prinz das Studium der alten Sprachen anfangenz das war die ſchwerſte Prüfung, die ſein Lehrer Collin zu beſtehen hatte, denn der Knabe offenbarte den tiefſten Widerwillen gegen das Griechiſche und das Lateiniſche; ſeine ganze In⸗ telligenz wandte ſich dem auf das Militäriſche bezüg⸗ lichen Wiſſenſchaften zu.

Im Jahre 1824 war indeſſen dieſer Widerwille beſiegt. Collin ſtarb, und der Baron von Obenhaus, ſein Nachfolger, gab in die Hände des jungen Munnes den Tacitus und den Horaz. Da er aber ſeinen Vater mit Cäſar hatte vergleichen hören, ſo verließ der junge Herzog völlig die Lecture des Geſchichtſchreibers und