Teil eines Werkes 
2. Bd. (1852)
Entstehung
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7 in aller Kunſt beſonders, das Beſte und Weſent⸗ liche nicht gelernt und gelehrt, ſondern nur aus ſich geübt werden konnte. Der Meiſter war ſich ſeines Widerſpruches mit allem Kirchenthume, mit allem Ueberkommenen, nicht vollauf inne geworden und Eugen ſah hinein in die Kämpfe, die bewußt und unbewußt gegen den natürlich entwickelnden Unterricht ſich aufthun müſſen; denn ſtatt Wahrheiten zu geben, Offenbarungen ver⸗ künden, lief ja Alles darauf hinaus, die Kinder die Wahrheiten finden zu machen und ſich ſelbſt zu offenbaren. Eugen war ſo froh erhellt, daß er, als Mitternacht vorüber war, nach einem neuen Buche griff; es waren Fichte's tapfere Reden an die deutſche Nation. Solcher Geiſter⸗ beſuch in ſtill einſamer Nacht erweckt das Leben zu friſcher Schnellkraft und wohl den Menſchen, die den Geiſtern, die da umgehen bei Dag und bei Nacht, Rede ſtehen, um ſie zu erlöſen durch Bethätigung ihrer noch ſchattenwandelnden Ge⸗ danken.

Den Anforderungen Fichte's, daß man die Kinder den Eltern entnehme und in National Erziehungshäuſern für die Gemeinſamkeit bilde, konnte Eugen dem die Individualität über Alles galt nicht ſich unterordnen, und doch