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Ach, geliebte Mama, wenn ich mich nicht an Dich wen⸗ den könnte, zu wem ſollte ich dann mit meinen Schmer⸗ zen gehen? Werde Deiner armen Amalie daher nicht. müde, und Du ſollſt ſehen, daß es ſchon gehen wird. Ich habe mich heute eine Stunde lang eingeſchloſſen und ein ganzes Dutzend Federn geſchnitten, um mich im Federſchneiden zu üben, denn dieß iſt die ſchwerſte Kunſt, die ich kenne. Und darauf muß ich mich in al⸗ lem Ernſt legen, da ich nicht alle Federn meiner Schü⸗ lerin mit der Poſt an Dich ſchicken kann, um ſie auf dieſe Weiſe geſchnitten zu bekommen. Wie ſehne ich mich, Dich zu umarmen, mein artiges Mamachen! Doch da ich nun einmal auf Erden Mußt' Gouvernante werden, ſo muß ich auch verſuchen, Dir einen ordentlichen Brief in richtiger Sprache, mit Vorderſätzen, Nachſätzen und Beiſätzen, Subjekt, Kopula und Prädikat zu ſchreiben, auch werde ich Nominative und Accuſative gebrauchen, doch vor den Vokativen muß ich mich hüten, denn ſie ſind die ſchwachen Seiten eines Frauenzimmers. Sage mir jetzt aufrichtig, glaubſt Du, daß ich zur Gouver⸗ nante tauge? Es iſt hier ſo ängſtlich und düſter um mich, das kommt wohl davon her, weil ich noch keinen Menſchen kenne; überall ſuche ich Dich mit meinen Augen und was finde ich? nur den Tiſch und die Stühle im Zimmer der„Mamſell.“ Ach, daheim bei Dir war ich glücklich, und hatte kein eigenes Zimmer, ſondern durfte beſtändig bei meiner Mama ſein. Hier habe ich mein eigenes Zimmer! So geht es, wenn man in der Welt draußen iſt! Ich bin einſam, recht einſam.

Aber courage, Amélie! Je suis la gouvernante d'une jeune et charmante demoiselle. Constance Schülerin! Gott, gib mir Standhaf⸗ Jetzt— jetzt ſollte ich eigentlich den ordentlichen und wohlgeſchriebenen Brief ohne Vokative und Aus⸗