u n

u

η

ðN n

. u N

Erſte Modifikation. 33

von dieſen die ſicherſte Kunde haben? wem wird es mehr gegluͤckt ſeyn, das feine Gewebe von Anlagen der kindlichen Koͤrper und Geiſter zu entdecken und die feinſten Faͤden zu zerlegen, um in deſſen Organiſation die Art und Weiſe zu fin⸗ den, welche wol am paſſendſten waͤre, jene An⸗ lagen zu entwickeln und ans Licht einer freien Thaͤtigkeit zu bringen? Wen mußten aber auch freilich die Maͤngel und Gebrechen der Kleinen mehr durch traurige Ueberraſchung erſchuͤttern, als eben die Eitern ſelbſt? Wem, außer ihnen, werden nun die Faͤhigkeit, Einſicht und Kennt⸗ niß zugeſprochen werden duͤrfen, die erforderlich ſind, um mit Weisheit einen Plan zur Erzie⸗ hung der Kinder zu entwerfen? Wer, außer ih⸗ nen, wird das naͤchſte Recht und die unerlaß⸗ liche Pflicht erhalten, auf die natuͤrliche Be⸗ ſchaffenheit der Kinder jenen Plan zu gruͤnden, deſſen Ausfuͤhrung darnach abzumeſſen? Nie⸗ mand wird es den Eltern daher mit Fug und Recht abſtreiten, daß ſie nach der erſten Modifi⸗ kation ihre Kinder durch einen Hauslehrer unter⸗ richten, bilden und erziehen laſſen duͤrfen.

Wer iſt aber Buͤrge, daß Eltern auch richtig beobachteten, richtig zu beo⸗ bachten verſtanden? Eltern haͤufiger Art, d. h. bei denen es nicht herrſchende Maxime ge⸗ worden iſt:„uͤber alles und jedes mit Verſtand zu denken, mit Vernunft zu urtheilen, und nur nach der Forderung des Gewiſſens Entſchluͤßun⸗ gen zu faſſen; ſondern, von denen alles nach

3