23 Vnd Godfrid Vyherten Gleich wie Homerus weitbekant. BGoͤttlich poẽt bereumpt gar fer. Aller Poeten Gott genant/ Erhaben hoch das Vatterlant. Burch ſein gedicht gantz woll geziert Vnd weit im Reich gemacht bekank. Das gantz Griecherlant hat verehrt. O Brabant du frey Nation. E. Vnd Virgilius auch darbey Dein raum wirt nimmer vndergan. Durch ſein lieblich Poẽterey Dann du die gluͤckſeligſte biſt. Italiam weit bereumpt gmacht. Dieweil auß dir erſproſſen iſt. Vnd Rom in groſſers anſehen gpracht. Der Feſter vnd werder poẽt. Alſo habt jhr Noet Feſter Her Des lob auff erden nicht verget.
Doc. Es iſt wol ein groſſe ſach/die auch alle andere ſachen vbertrifft. Die ma⸗ eeri felt mir ſo ſuͤß vñ genuͤchlich/ dz der tag damit vbergangẽ iſt/ noch bin ich nicht verſedigt/ genůg darab zu hoͤren oder zu reden/ Meiſter Quirine/ vnnd jr guͤte freundt/ es iſt gar finſter/ ich beger bleibt hie zu nacht bey mir auff die portiõ/ mir wollen guͤtten Salat haben/ eins von gruͤnen kreutern ond eins von weiſſen Endi⸗ gien/ noch eins von roten Carotten/ darzu ein kalte hemmel ſchulter/ vnnd einen warmen gebradẽ Capuyn/ forts botter vnd keeß/ dñ opß nach gelegenheit der zeit/ vnd einen guten drunck Weins/ mir woͤllen vns zuſammen froͤlich machen mit der angefangener Materi weiter zuerholen. MalL. Herꝛ Doctor die bitt iſt nit abzu⸗ ſchlagen ich wil mich nit darin weigeren. Jacob was ſagt jr darzu/ wilt jr mit mit bleiben. 14. Ich wil das ſpil auch nicht zerbrechen/ Dann ich weiß kein ſach die ich lieber thett vmb weiter von der materie zuhoͤren. Ich bin vngelehrt/ mein Eltern haben mich nit zů der ſchůl gehalten: Aber auß der naturen/ hab ich ſolchen luſt vnd liebte zů der ſchoͤnen Goͤttlicher kunſt/ das ich alle ding ſolt verlaſſen/ auff das ich darab moͤcht hoͤren vnd lehren. Do Gott gebe ench ein gůt Jar/ Gott ehr ewer hertz/ kompt/ kompt mit ons guͤt guͤnſtiger vnd edler Geiſt/ jr ſolt etwas hoͤ⸗ ren daruon jr euch erfrewen werd/ kompt jr freundt/ laſt vns in das hauß gehen.
MAL. Herꝛ Doctor/ /r habt hiebeuor erzelt/ das die von Egypten jre geſchickten in
ſtein graben lieſſen/ mit voͤgel/ thieren/ vnnd anderen Zeichen. DO. Das iſt wahr. MAL. Soiche buͤchſtaben hab ich auch in dieſem Buͤch fuͤr meinen Herꝛen von der Noot gemacht Do. Wo ſeind die? MAL. Hie hindẽ ſtehen die/ ſehet da Herꝛ Doc⸗ tor. Po. Ja/ das ſein ſie/ man heißt die Hieroglifike/ oder Egyptiſche buͤchſtaben⸗ dieſe ſtehen in einem Piramide/ gleich man in Egypten noch von den alten zeiten findet: Ich hab der auch noch ein zu Romen geſehen/ wie ſoll mans leſen koͤnnen⸗ Wie můß man diß verſtehẽe Sagt mir doch was jr hie alles gemalethabt meyſter Quirine. MAL. Das oͤbriſt iſt ein ronder rinck. Do. Ein ronder rinck iſt ohnende/ vñ das ohn ende iſt das ewig. MaL. Das ander iſt ein Dolphin/ vmb ein ancker
geflochtẽ. do. Der Dolphin iſt ein gerader ſiſch: Der ancker iſt ſchwaͤr vñ trag
zweiſſcheẽ der groſſen geſchwindicheit vñ tragheit iſt die tugent/ ſecundũ hocverbũ: In medio confiſrit virtus:&, Medium tenuère beati. MAL. Das ander iſt ein Weingarts ſchleck. po. Die fuͤgt ſich nach der zeit: Wenn es ſchoͤn wetter iſt/ ſteckt ſie jre hoͤr⸗ ner auß/ Wenn es aber ſturm vnd vngewitter iſt/ ſo zengt ſie ſich in das heußlin/ darinnen ſie ſich erhelt/ biß ſo lang die zeit beſſer iſt: Was iſt das ander?. Mal. Das ſcynd Byen/ die da fliegen auff die blůmen/ vnnd alſo nach jrem Korb Do. Die Byen ſuͤchen mit arbeit den honich/ vnnd machen mit behendigkrit vom Wachß die kaͤmerlin/ da ſie den behaltenen honig in thuͤn. MaL. Das ſeind zwey aͤublin/ vnnd das iſt ein ſerpent. Po. Die tauben ſeynd ree,vfalſa vnnd abn
3 C nij galle/
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