1— Mu uie Oec. hrlhstelher st, AEr. lche nich „Sonden t, erlon. ber Giesz ector der: Er, Sobald et.

ündwirkhe andwirth. mehrere man sich genau Icht der 5 grolee werden, Wranztat Ussionen Igeräthe E Vel- le unter⸗ hen, uni Lönnen,

Glen Aus-

——....

187

Dass sich, wenn die Lehranstalten in guten Ruf gekommen sind,— viele Schu¹ιιstige ein- linden Wwerden, ist zu erwarten. Alle diese herum zu führen, kann vom Director nicht gefordert werden, denn es würde ihn ebenfalls von seinen Berussgeschäften zu sehr abziehen. Deshalb wür—

dé es gut seyn, wenn ein gewisser Tag in der

Woche dazu ausgesetzt werden könnte, an wel⸗ chem die Schaulustigen den Director au diesem Geschälte bereit hinden müssen. Es liessen sich dann vielleicht auch jedeésmal einige vuchtige Feldarbeiten bis auf diesen Tag verschieben, welches denen Lernlitstigen um 50 Villkommener

seyn mülste.

B.

Wie soll der eigentliche Unterricht in einer landwirthschaftlichen Lehran⸗ stalt bes Cchaffen seyn?

1. Den Unterricht in der Landwirth- 5CHaft betreffend.

Fast alle jene, vorhin betrachtete, und an einem Orte zu vereinigende Anstalten sollen nur einen Hauptzweck belördern, und dieser ist: toahirhast practischie Landetirtsie ai bilιten.— Kber keine Practik ist denkbar ohne Theorie,