lungen, gemeinſame Jagdausübung, und nicht zuletzt die Pflege der Geſelligkeit haben die Aufgabe, die jungen Leute mit gleichen beruflichen Intereſſen einander näherzubringen und ſich gegenſeitig Anregungen zu geben.

Schon durch den Ausbildungsgang bei uns Forſtleuten iſt ein enger Konnex mit der Dozentenſchaft gewährleiſtet, der durch die Fuſammenarbeit innerhalb der Fachſchaft noch vertieft werden ſoll, damit das altbekannte gute Verhältnis zwiſchen Profeſſor und Student auch weiterhin vorbildlich für die Univerſität bleibt.

Das Studium der Chemie.

Die Kenntnis der wichtigſten Geſetze und Tatſachen der Chemie (ebenſo wie der Phyſik) iſt die Vorausſetzung für jedes Studium naturwiſſenſchaftlicher Richtung, d. h. alſo auch für das Studium der Medizin und der Veterinärmedizin, der Landwirtſchaft und der Forſtwiſſenſchaft. Darum iſt in den Studienplänen aller dieſer Fächer für die erſten beiden Semeſter die Vorleſung über anorga⸗ niſche und organiſche Experimentalchemie aufgenommen. Dieſe Vorleſung vermittelt noch keine chemiſchen Spezialkenntniſſe, ſon⸗ dern nur die Grundzüge und ſoll(in gleicher Weiſe wie die Vor⸗ leſung über Experimentalphyſik) die Studierenden in die Methoden exakten naturwiſſenſchaftlichen Denkens einführen. Das in der all⸗ gemeinen Vorleſung Gehörte wird in Übungen, die der Eigenart der einzelnen Jächer beſonders angepaßt ſind, noch vertieft.

Die vornehmſte Aufgabe eines chemiſchen Hochſchulinſtituts iſt die Ausbildung des chemiſchen Nachwuchſes. Auch der junge Che⸗ miker erhält in den beiden Vorleſungen über Experimentalchemie die erſte Einführung in ſein Fachgebiet. Vom zweiten Semeſter ab hört er chemiſche Spezialvorleſungen, zunächſt über qualitative Analyſe, an die ſich vom dritten Semeſter ab die Vorleſungen über ſpezielle anorganiſche Chemie, Maßanalpſe, ſpezielle organiſche Chemie, Chemie der Farbſtoffe und chemiſche Technologie(mit Lehrausflügen) anſchließen. Das Hauptgewicht des Chemieſtudiums liegt in der praktiſchen Arbeit im Laboratorium, die am beſten ſchon im erſten Semeſter aufgenommen wird. Sie beginnt nicht mehr, wie früher, mit der analptiſchen Ausbildung, ſondern mit einem halbtägigen Einführungskurs, in dem der Student die Erkenntnis der in der anorganiſchen Anfängervorleſung behandelten Grund⸗

14