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c) In Tertila. Ordinarius: Oberlehrer Grafk.
1. Latein. Virgil's Aeneis V. 2 St. Oberl. Graff.— Cäſar vom Gall. Kr. I— III, 14. 3 St.— Die lat. Syntax; Exercitien aus Schirl. Unterh. von S. 127— 148. 3 St. Oberl. Steger.
2. Griechiſch. Homer's Od. IV. 3 St. Der Director.— Jacobs 2. Cur⸗ ſus: VI. vermiſchte Anekd. VIII. myth. Geſpr. 2 St.— Etymologie nach Buttm. häusliche ſchriftl. Penſa nach Vömel. 1 St. Dr. Axt.
3. Hebräiſch. S. Secunda.
4. Teutſch. Satzlehre und Periodenbau; Aufſätze, freie Vorträge, Declama⸗ tion. 3 St. Oberl. Graff.
5. Franzöſiſch. Grammatik bis zu den unregelmäßigen Verben, mit ſchriftl. Ueberſetzung aus Hirzel. 2 St. Lehrer Herr.
6. Religion. Die Glaubenslehre; Bibelleſen: Brief an die Römer; Aufſätze. 2 St. Dr. Schirlitz.
7. Mathematik. Arithmetik: Zahlen, 4 Species, Brüche, entgegengeſetzte Größen; Buchſtabenrechnung, Gleichungen des erſten Grades mit einer Unbekannten; Decimalbrüche; Potenzenlehre; Quadratwurzel. Geometrie(Fiſcher: Abſchn. 1— 5). 4 St. Oberl. Lambert.
8. Naturlehre. Fortſetzung der Lehre vom Lichte; von der Wärme, der Elek⸗ tricität, vom Magnetismus; Anfang in der Meteorologie 2 St. Lehrer Herr.
9. Geſchichte. S. Secunda.
10. Geographie. Die mathematiſche, reine und phyſiſche; das Allgem. von Europa und den öſtreich. teutſchen Ländern. Kartenzeichnen. 2. St. Lehrer Herr.
d) In Quarta.
Ordinarius: Oberlehrer Steger.
1. Latein. 8 St. 1. Ordn. Cornel. Cimon von c. 2. Aleib., Thraſyb., Co⸗ non, Dion bis c. 2. Schriftl. Ueberſetzungen aus Dörings 1. Curſ. 29— 57.— 2. Ordn. Tappenbeck von S. 183— 205 und von 123— 142 Gugleich mit der 1. Ordn.). Ueberſ. aus Schirl. Anleit.(2. Abth.): beinahe zweimal beendigt. Oberl. Steger.
2. Grlechiſch. Jacobs 1. Curſ. von S. 4— 58(mit Auswahl); im Heß von S. 50— 114(eben ſo). Mit den Anfängern: die Formenlehre bis an die unre⸗ regelm. Verba; im Heß S. 1— 45(mit Auswahl). 5 St. Oberl. Steger. 3
3. Teutſch. Die Wortlehre; die Satzlehre. Aufſätze; Uebungen im Vortrage. 4 St. Lehrer Herr.. 4. Franzöſiſch. Die vom Griech. Dispenſirten mit Tertia.


