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Quinta.
1. Religionslehre: a) evang.: 2 St. Bibl. Geschichte des„Neuen Testaments“ nach Zahn. Aus dem Katechismus Wiederholung der Aufgaben für VI; dazu Erklärung und Ein- prägung des 2. Hauptstückes mit Luthers Auslegung. Zwanzig neue Sprüche aus dem Kanon und Wiederholung der in VI gelernten. Wiederholung der in VI geiernten Kirchenlieder, Hr- lernung von 4 neuen Liedern und der drei Psalmen 1; 90, 1—8; 103, 1—8.
b) katholische: 2 St.(Siehe Obertertia).
2. Deutsch und Geschichtserzählungen: 3 St. Gedichte und Prosastücke aus dem Lesebuche von Hopf und Paulsiek. Vortrag auswendig gelernter Gedichte. Mündliches Nacher- zählen im Anschluss an die gelesenen Prosastücke. Erste Versuche im schrifllichen Nacherzählen; im ersten Halbjahr in der Klasse, im zweiten auch als Hausarbeit.— Erzählungen aus der alten und vaterländischen Sage und Geschichte.— Der einfache und der erweiterte Satz. Das Not- wendigste vom zusammengesetzten Satze. Rechtschreib- und Interpunktionsübngen in wöchent- lichen Diktaten in der Klasse.
3. Lateinisch: 8 St. Wiederholung und Erweiterung des Pensums der Sexta. Be- endigung der Formenlehre. Einige wichtige syntaktische und stilistische Regeln. Mündliches und schriftliches Übersetzen nach dem Übungsbuche von Ostermann-Müller.— Wöchentlich eine schriftliche Klassen- oder Hausarbeit.
4. Erdkunde: 2 St. Physische und politische Erdkunde Deutschlands, nach Daniel, Leit- faden. Weitere Einführung in das Verständnis des Reliefs, des Globus und der Karten. Einfache Umrisse an der Wandtafel. Übung im Kartenzeichnen.
5. Rechnen: 4 St. Teilbarkeit der Zahlen. Gemeine und dezimale Brüche in den 4 Grundrechnungsarten. Einfache Aufgaben der Regeldetri. Die deutschen Masse, Gewichte und Münzen wurden gelegentlich wiederholt.
6. Naturbeschreibung: 2 St. Vollständige Kenntnis der äusseren Organe der Blüten- pflanzen im Anschluss an die Beschreibung und Vergleichung verwandter, gleichzeitig vorliegender Arten. Beschreibung und Vergleichung wichtiger Wirbeltiere nach vorhandenen Exemplaren und Abbildungen; Lebensweise, Nutzen, Schaden. Grundzüge des Knochenbaues beim Menschen. Übungen im einfachen schematisehen Zeichnen des Beobachteten.
7. Schreiben: 2 St. Die deutschen und lateinischen Buchstabenformen einzeln. in Buchstabengruppen, in Wörtern und kleinen Sätzen auf den verschiedenen Liniensystemen.
8. Zeichnen: 2 St. Geradlinige und krummlinige Gebilde(Flächenverzierungen) nach Entwürfen des Lehrers auf der Wandtafel, vorher möglichst an Körpern angeschaut und erläutert.
9. TPurnen: 3 St. Wie in Quarta.
10. Singen: 2 St.
Sexta.
1. Religionslehre: a) evang.: 3 St. Biblische Geschichten des Alten Testamentes, vor den Hauptfesten die betreffenden Geschichten des Neuen Testamentes. Durchnahme und Er-